四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)语文试题
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语文试题)
力。“突出了‘我’与当地人在对家乡认知上的分取决于对重点词语和句式的理解。重点词语包歧”说法错误，由原文“听着它我仿佛回到那个语含虚词与实词，考生应逐字对应翻译，这些字词言里的家乡”可以看出“我”对当地人说法的是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复认同。词等现象。复杂句子还要分析句子成分，抓住8.①菜籽沟村保留了“我”小时候的村庄记忆，让主干，注意句间关系，注意特殊句式。需意译词“我”闻到曾经生活的村庄的味道，有远去家乡的语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实影子。②“我”年纪大了，在这个村庄，“我”可以到虚。悉心感受天地间万物的兴盛与衰老，缓缓老去。14.①小人所喜好的是利禄。②利益相同时，就互(每点2分)相勾结。③利益没有了时，就会反过来互相残【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。答害。（每点1分，意思对即可)题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。位，然后仔细分析。与“选择来到菜籽沟村”相关解题时，先要找到问题的答题区间，进行分点探的内容主要在文章前半部分，从文中找出相关内究，然后分点作答。文中“小人所好者禄利也，容分析归纳即可。所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为9.①“大地上的家乡”存在于大地上，外在有形，是朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则地理层面的。“云端的家乡”存在于心里，内在抽反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能相保”交代了“小象，是心灵和精神层面的。②“大地上的家乡”是人无朋”的主要原因。“云端的家乡”的起点与根基，“云端的家乡”是【参考译文】“大地上的家乡”的理想与升华。③无论是“大地庆历三年三月，朝廷增设谏官，任命欧阳修、王上的家乡”还是“云端的家乡”，都是构建“我”精素、蔡襄管理谏院，余靖为右正言。蔡襄为进谏之神家园的基石，两者在本质上是统一的。（每点路开放而感到高兴，却又担心正直之人难以长久立2分，其他答案言之有理亦可给分)于朝廷，于是上疏说：“任用谏官不难，听其进谏却【解析】本题考查对文章内容理解和分析的能力。：是难事；听其进谏不是难事，采纳谏言却是难事。先分析“大地上的家乡”与“云端的家乡”两者的欧阳修等三人忠诚刚正，一定能畅所欲言毫无保内涵，然后指出两者之间的内在联系。留；我担心邪恶之人得不到好处，一定会制造一些10.A【解析】本题考查文言文断句的能力。原文中伤他们的谣言。这些谣言不外乎有三类，不过就标点：修每入对，帝必延问执政，咨所宜行，既多是好名、好进、彰扬君主的过失罢了。希望陛下明所张弛，修虑善人必不胜，数为帝分别言之。察，不要使他们有喜欢进谏的名声，而无实效。”欧11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文阳修每次入朝对策，皇帝都询问他治国执政之事，化知识的能力。后泛指有道德的人。看哪些是可以做的，因当时国家政事多有兴废，欧12.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要:阳修担心好人难以获胜，多次分别就有关问题向皇点的能力。“被皇帝视作‘朋党”说法错误，原：帝上疏进言。自从范仲淹被贬到饶州，欧阳修及尹文说的是“群邪目之曰党人，于是朋党之议洙、余靖皆因赞同范仲淹之事被斥退，那些奸邪小遂起”。人视他们为“党人”，于是朋党的议论就产生了，欧13.(1)所以我认为小人并无朋党，他们暂时结为朋阳修于是作《朋党论》一文进呈皇帝，说：“我听说关党，这是假朋党。（译出大意给1分；“故”“谓”于朋党的言论是自古就有的，只是希望君主能分清“伪”三处，每译对一处给1分)他们是君子还是小人就好了。君子以志同道合结(2)那些国家兴亡治乱的规律，作为君主，可以：为朋党，小人则因利益相同结为朋党，这是很自然以此为鉴啊！（译出大意给1分；“迹”“人君”的道理。但是我以为小人并无朋党，只有君子才“鉴”三处，每译对一处给1分)有。这是什么原因呢？小人所喜好的是利禄，所贪【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。求的是金钱财物。当他们利益相同时，就暂时互相理解是文言文翻译的基础，而对文意的理解又勾结，结为私党，这是假朋党；当他们见到利益时，23·JBTX1-新高考·语文·32·