炎德英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷(一)语文.

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全国100所多校最新席老模拟示范卷全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文卷(三)全国100所名校最新高考候机示花格的东经与梦体性的精神谓之德有广德之人会产生一种方量,引人条近依附。庄(150分钟150分子作品中以形之卫夫反内在精神之高全国100所名校新高老示画人物,不善于表现其外在特征,而善于表现其内在精神,这是他笔下这子我达而内在林种学商的描写托文人的中美置仕人如的畸形残缺者受人喜爱的一个重要原因。少在之老的关注转向对内在之“德”的重视,同时也给人们蜜杂深刻的启五:外彩不现代文阅读(36分设的,内之售”才是人之力所在阅读C本题共3小题2分》(摘编自孟广慧《庄子美学的生态神风读的文字,完成~6题人下列关于原文内容的理解和分折不正的一项是分人物,丘成桐,美籍华人,国际知名数学家,菲尔查奖首位华人得主,美国国家的国化产一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分利学科学院外籍院士,现任清华大学丘成桐数学科学中主任。莫最大阅读下面的文字,完成1~3题。《庄于)中既描写了一些具有理想人格的“圣人“神人至人,也耥5了一将成保4在于与子的南美观有所不同,孔子认为人的内在与外在和盛统一人是美的,环球)物》:您说过不喜欢“天才”这个词。您认为在数学研完领城天赋和勤奇是怎样的关系?0万毕时形残铁但精种高尚的人,这充分说明庄子重视内在美而整视外在美。庄子的过种冠闲肚子为外形丑而精神崇高的人也是美的丘成:解决数学难题需要付出艰辛的务力,没有捷径可走。我从没见过靠着灵曾从业想与孔子提出的”文质彬彬”(即外在与内在合一)的思想不同。于是,中国美学史上形东在渔父》中,孔子与渔父探过了直这一话题,渔父认为“真”根植于由心没有真性的人不能显现超凡脱俗的神态。感一成之解难题的人。能考上清华大学的学生当然是有天政的,但能不能出成1开。果,能在路上走多远,还要看他的用功程度。一个人要在学术研究方面获得成功,共)庄子认为完善内在精神需具各两个条件。第一,“法天责真”。《渔父》中,孔子门成了两种不同的审美观C有方中的解衣般膏者是态度他不受造俗之礼的拍速保益自然20金勤30%靠天。渣父“何谓真?”渔父回答:“真者,精减之至也。一真在内者,神动于外是所以责真秉性,率性而为,庄子对他样音定态度。《环球人物》:这几年,很多中国家长为了提高孩子的学成镇,洛拉子送进课外培面的也。“真”根植于人的内心,是内在的修养。具有真性之人,才有绝尘脱俗之神态。生D庄子试为,有“德”者有着静的闪心,心志不易受外部因素影响:有“德”者探训班。您怎有待这种做法?寻字宙人生的根源,有独特的人格魅力,在培于在《渔父》中说:“真者,所以受于天也,自然不可易也。故圣人法天贵真,不拘于俗2.下列对原文论证的相关分板,不正确的一项是(3分丘成桐课外培训班一般只是教孩子做题、应对考试。孩子如果长期参加这种轰道路愚者反此。”这是对“真”的含义的准确阐释。庄子认为追求完善的内在修养必备的基风之球用生手中述生子生,论正作者的度点保文了培训班,会片学失去兴趣。为社会础条件就是“真”。“真”就是烹自然之本性,保持自然赋予的各种美德,做到淡泊无为术性论文的严谨性和科学性《环球人物》:中国家长都希望自己的孩子考上名牌大学。对此,售怎么看?丘成桐:名校确实培养出很多一流人才,但要成为一流人才,不是非进名校不可部门一入清心寡欲。《田子方》中写了这样一位画师,他观摩宋元公作画去晚了,无法就近观摩」1分意第二段主要围绕查少展开论述,论及“真”的含义,“真”的表现怎样做到一名校里很多所谓的天才,最后都没成材。做研究要持之以恒,要花很多时间、一项研究进入就回到住处,“解衣般碟离”(解开衣服,禄露身体,交叉着腿坐着)。这位画师的行为是“真”等,层次清晦往往要上十年才能完成。普通大学的一些学生刻苦研究、在一些领域有所笑成、做出人之自然禀性的流露,也无怪乎庄子借宋元公之卫称费他:“可矣,是真画者也”可见C文帝使用例英,增强了文章的可读性机放服九:加以金工验无肚等贡献,他们也是一流人才。要做到“真”,就桑拒绝世俗之礼,以自然为宗,还淳返朴,与天地合德。庄子对人之真为例,论证德的重要性《环球人物》:中国有过好儿次出国潮,最近几年又出现回国潮。对于出国留学,您性的提侣,从暂学的角度看,具有人性解放的意义;从文学的角度看,则掀起了一种新D文章先筒要闸述庄子的美学思想,然后重点需述意内在国的条件,最对现在的年轻人有什么建议?后重申庄子美学思想的内涵。丘成桐:丛师资方面,中国的名校整体上不比美国的名校差。即使是哈偏、音林的文学思潮。第二,“德”。庄子在《人间世》与《德充符》中描写了一群肢体畸形残缺、外貌丑陋3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)(个儿斯顿这种超数名校,中国学生也没必要羡慕。表相信,中国的名校在短期内此能和它之人,如支离疏、兀者王骀、兀者申徒嘉,叔山无趾,衰骀它等。这类人虽然外形残缺丑A庄子塑造“圣人一神人“至人,体现了他对理想人格的追求:止子塑造放体腾们并名齐复陋,却有吸引人的魅力。“其为人也真,人貌而天虚,缘而葆真,清而客物”(《田子方)形残缺者,意在表达他对外形丑陋者的同情。学生要出国,当然有一定的好处。出去走走看看可以增长见识感受一下多元化的世界。不出去也不意味着有什么损失。现在国内名校的研究条沙字术氯不比国这些人受人喜爱的原因就在于他们“葆真”,毫不在意自身的外貌,而注重自我内在修以任子认为,一个人要治球完兽的内在修养,必须保持自然本性,人能成为圣人养,秉承自然之猩而与天合。庄子认为只有“葆真”才能做到“全德”,从而达到最高的的一个重要原因是其能效法自然,保持本真。外的差,我的建议是,可以出去,但不必长期待在国外。C,庄子提倡真性的思想具有多方面的意义,如唤起当时的人们追求人性之解放,《环球人物》:很多中国学生非常出色,却很难保持学术初心,一旦有了成果就开精神修乔境界。庄子在《德充符》中写道:“者,水停之盛也。其可以为法也,内保之追求其他的东西,不再全身心投入研究了,为什么会这样?【s,MN·语文·YN·而外不荡也。德者,成和之修也。德不形者,物不能离也。”庄子认为,能体现宇宙人生推动文学领域产生一种新的文学流派浪等等。【23·MN·语文,YN·】0文(三)第3页共12页1【23·MJ·语文·YN·A】0语文卷(三)第2页(共12页)○语文卷(三)第1页(共12页【23·MN·语文
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