炎德 英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(三)语文 吴召儿

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    1、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷四
C金,原指一切金属,如“金就砺则利”(《荀子·劝学》),现在专指黄金。一般来说,即事感怀诗有四种设题类型,下面分类进行说明。D,我国的四大发明(火药、印刷术、指南针、造纸术)对世界历史的发展有重大1.分析思想主旨。贡献。提问方式:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?本诗的主旨是什么?三、名篇名句默写(6分)答题步骤:第一步,概括主要内容,这首诗写了什么事。第二步,分析诗歌各部22.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)分运用了什么手法,分别写了什么内容。第三步,分析诗歌抒发了诗人怎样的(1)韩愈在《师说》中发表议论,将古代圣人“”与今之众人情感。”的行为相对比,得出“圣益圣,愚益愚”的结论。2.分析形象情怀。(2)苏轼在《念奴矫·赤壁怀古》中写周瑜,先用“”,以美人衬其提问方式:这首诗描绘了怎样的景象?抒发了诗人怎样的情感?潇洒风姿;再用“”,以曹军惨败突出其军事才能。答题步骤:第一步,描绘诗中展现的图景画面或人物特点。第二步,概括景物(3)陆游《游山西村》中“”两句,描写了农家祭人物形象所营造的氛围特点。第三步,分析诗人的思想感情和营造氛围的意义。社祈年的习俗和当地质朴淳厚的民风。3分析写作技巧。四、任务驱动型作文(60分)提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?请分析这首诗的表达技巧。诗人是23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)如何抒发情感的?材料一:答题步骤:第一步,概括指出运用了何种手法。第二步,结合诗句解释这一手北大教授钱理群说:“真正的精英应该有独立自由的创造精神,要有自我的法写出了怎样的情景。第三步,分析表达效果(突出了什么特点,抒发了什么担当,要有对自已职业的担当,要有对国家、民族、社会、人类的担当。”情感)。材料二:4.分析语言特色。作为每一个行业里的佼佼者,自带名人效应,身上肩负着比普通人更大的责(1)分析整首诗的语言风格。任。他们的一言一行应该传递给社会更多的正能量,鼓励人们努力追求美好生提问方式:这首诗在语言上有何特色?活,而不应该用“钻法律空子”“违背道德”的行为形成负面新闻占据奥论场,将错答题步骤:第一步,用一两个词准确点明语言特色。第二步,用诗中有关诗句乱的世界观、价值观、人生观,置于众目睽睽之下,贻害世风!具体分析这种特色。第三步,指出这些诗句表现了诗人怎样的情感。读了上面的材料,你对“社会精英与社会担当”这一主题有什么样的思考和(2)具体分析字、词、句的特色。感悟?请你结合当前社会现象写一篇文章,向某报的“时事评论”栏目投稿。提问方式:这首诗中某个字(词、句)用得好,好在哪里?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得答题步骤:第一步,释含义(解释该字、词、句在诗中的含义)。第二步,描景象泄露个人信息;不少于800字。(把该字、词、句放人原诗中描述景象)。第三步,点情境(点出该字、词、句烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感)。五、备考点睛即事感怀诗的四种设题类型即事感怀,指诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。像《将进酒》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜喜雨》《登高》《逢入京使》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦准》《书愤》等,都属于这类作品。考生可以从三个层次的关系解读即事感怀诗:首先,整体了解引发诗人感慨的是什么事,或者了解诗人叙述了什么事。其次,把握诗人在叙事中抒发了怎样的情绪或感慨。最后,看诗人运用了什么艺术手法将叙事与情感巧妙地进行融合。语文·周测卷(二十)第7页(共8页)语文·周测卷(二十)第8页(共8页)】
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