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22.下表是世界银行统计的1961一2011年世界GDP增长率和2011年人均GDP(以购买力二、非选择题：本大题共3小题，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。(20分)价为准)对比表。据此可知，1960年代以来材料一第一次世界大战造成了列强势力的消长，同时俄国十月革命对殖民地半殖地区GDP增长率(%)人均GDP(美元)民地的被压迫人民产生了极大的鼓舞作用…起源于欧洲的民族主义却在其殖民地获得了第一次宣杨…另一方面，由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀，暂时放松东亚7.37294了对殖民地半殖民地的控制，使其民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的拉丁美洲3.811595队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。撒哈拉以南非洲3.52233一徐蓝《世界近现代史1500到2007》经合组织（发达国家）3.238944材料二1935年墨索里尼对埃塞俄比亚的进攻在西欧被普遍认为是一种受谴责的倒行逆施。亚洲短命的日本帝国也大大促成了殖民地革命。他们被迫交出占领地时故A.东亚地区发展成就突出B.拉丁美洲人口增速较慢意将武器留给当地的民族主义组织，从而尽可能地使西方的统治难以恢复。在两次世C.非洲独立后发展起点低D.经合组织经济状况较差大战的年代里，这种运动随着受过西方教育的土著知识分子的成长而获得了力量，民族主义领导人是那些曾在西方大学里学并注意到西方现行制度的人，如：甘地、尼赫鲁、23.联合国秘书处公布的资料认为，通过信息技术和知识来创造价值的“新经济”是一种“富国苏加诺…二战期间，由于数百万殖民地居民在同盟和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进。最后，如同一战期间一样，老百姓还现象”。少数发达国家特别是美国搭上了信息革命的头班车，已经牢牢占据了信息革命受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。和知识经济的制高点。据此可知，信息革命摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三A.不利于信息传播B.扩大了南北差距C.助推全球网络化D.催生了知识经济24.下图是1950-2005年国家间战争和内战的死亡人数。据此可知7万r50年代6万■国家间战争不60年代70年代突每年窗国家化战争4万腰内战380年代场2万《来自德里的马》发表于《蒙巴顿方案》公布的《苏伊士运河的巨人》发表于埃及收回苏伊士运河1万90年代第三天，漫画中一匹来自德里的马被一分为不久，漫画中一艘印有英法美三国国旗的轮船以数21世纪二，分为“印度斯坦”和“巴基斯坦”两部分。骑“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总0土蒙巴顿爵士将印有“自治领地位”的马鞍盖统纳赛尔高举“阿位伯民族主义”的旗子两腿横在马身上，漫画配文“有这个马鞍盖在马身上，跨苏伊士运河将船拦住。纳赛尔后面坐的是苏A.世界战争数量总体呈减少趋势B.国家间战争成为和最大威胁没人会关注其他事情的。”联外交部长谢皮洛夫。C.战争对人类社会的破坏力减弱D.和与发展逐渐成为世界潮流选自吴广伦《老漫画中的世界史》25.世界政治与经济领域中始终无法消除的两极分化是造成东西方文化冲突加剧的主要原(1)根据材料一并结合所学知识，概括一战后民族解放运动兴起的背景。(6分)》因。不等的国际政治、经济关系往往会唤醒特定文化的“防御本能”，使之有意识地自我强化，以抵御外来文化的同化和侵蚀。这给我们的启示是A.尊重世界文化的多样性B.全力避免东西文化冲突C.积极促进全球共同发展D.坚决抵制西方文化传播高一历史第5页（共8页）高一历史第6页（共8页）
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