河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]历史试题查看正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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13.B【命题意图本题以工业革命时期的社会立法为情境，要求考生运用工业革命必备知识解答相关问题，主要考查考生解读材料信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史认识的能力，体现了时空观念、唯物史观、历史解释等素养的考查要求。【解析】根据材料可知，工业革命给英国社会带来了一些负面影响，如贫富差距拉大、妇女儿童受到伤害、环境受到破坏以及社会对教育的需求增强等，由此推动了议会立法解决这些问题，这说明工业革命给英国社会带来了深刻变革，故B项正确。根据材料不能得出“开启”之说，排除A项；C项所述不够全面，排除；D项所述与材料主旨不符，排除。14.C【命题意图】本题以历史漫画为情境，要求考生运用巴黎公社必备知识解答相关问题，主要考查考生解读材料信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史认识的能力，体现了时空观念、唯物史观、历史解释等素养，突出成用性的考查要求。【解析】结合漫画及所学知识可知，巴黎公社的失败与工人阶级在政治上还不成熟，对团结农民的重要性认识不足等因素有关，这在一定程度上反映了当时巴黎公社（即无产阶级政权）的不成熟，故C项正确。巴黎公社虽然未得到农民的支持，但是有工人阶级为基础，排除A项；B项所述与材料主旨不符，排除；巴黎公社并不是工农联盟的政权，而是无产阶级专政的政权，排除D项。15.C【命题意图】本题以英美两党制下的经济决策为情境，要求考生运用经济危机等必备知识解答相关问题，主要考查考生解读材料信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史认识的能力。【解析】根据材料可知，英美两国经济政策的出台受到政党竞争的影响，然而两国的经济政策虽然出于维护自身利益的需要，但也给世界经济发展带来了不利影响，故C项正确。A、B两项从材料中均体现不出，且表述不正确，排除；D项所述不符合材料主旨，排除。【满分秘籍】此题从整体考杳英美对经济危机的应对。但是，社会是一个有机整体，政治、经济、文化等是紧密相连、相互影响的，因此在解答试题时，切不可过分局限于政治、经济或文化领域。本题材料即反映了政党政治对英美应对经济危机的影响。从短期来看，其措施有利于本国，但是从长远来看既不利于世界经济发展，也会对本国经济造成不利影响。16.A【命题意图】本题以美国处理导弹危机的决策为情境，要求考生运用美苏争霸与冷战必备知识解答相关问题，主要考查考生解读材料信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史认识的能力，体现了时空观念、历史解释等素养的考查要求。【解析】根据材料并结合所学知识可知，无论是美国还是苏联都不愿两国军事冲突引发核战争，由此产生了两国的相互妥协，从而维护了相对脆弱的和，但这并不等于两国均放弃军事威慑，故A项正确，排除C项。仅从材料信息无法得知苏联在争霸中处于优势地位，且B项表述也不符合史实，排除；材料虽然涉及第三世界，但是在古巴导弹危机及其解决过程中，冷战与第三世界无直接关联，排除D项。17.(1)异：《百科全书》内容更为丰富，综合了启蒙运动的成果；《新青年》着力批判旧思想观念，后期由宣传资产阶级思想文化转变为宣传马克思主义、社会主义。(3分)同：宣传资产阶级思想文化；受到反动势力的丁扰，发展历程艰难曲折；促进了思想解放；汇集了一批进步思想家；等等。(3分)(2)历史背景：《百科全书》：法国封建专制统治残酷：资本主义获得发展：启蒙运动兴起；自然科学和人文科学取得重大成就；等等。(3分，答出三点或其他答案言之成理亦可)《新青年》：中国处于半殖民地半封建社会；北洋军阀统治黑暗；袁世凯掀起“尊孔复古”逆流；民族资本主义获得一定发展；西方思想文化在中国传播；等等。(3分，答出三点或其他答案言之成理亦可)(3)共同品质：具有社会使命感；反封建精神和民主意识；科学精神；不屈不挠的意志；等等。(3分，答出三点即可)18.(1)原因：新航路开辟和早期殖民扩张；荷兰逐渐控制海洋运输；海外商业贸易发展，能够带来高额利润；投资主体多元化；东印度公司拥有政府支持，获得了特权。(3分)全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MN叮·历史（二）·HUN】