2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
2、2023-2024学年度安徽省九年级上学期期中联考卷语文
3、2024—2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
4、2024至2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三语文
5、2024一2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)语文
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷(一)语文
7、2024到2024学年安徽省九年级上学期联考卷语文
8、2024至2024学年安徽省九年级上学期联考三语文
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷(三)语文
10、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
语文答案)
、下列对材料相关内容的理解和分不确的一期是（多分八洱海银鱼和西太公鱼生长串铁紧殖语原件湖粉能力强，对狗为子角成了例坏，当地对其实施生态治理。以根据图1可知，银鱼和四大产量均呈放动上升格桃，似广修括秀保特将分状场西太公鱼日产量变化趋势较人洱海周边各地的银鱼，西太值的产量不同，特州是银角的总产绿以城之间形异这说明洱海生态遭到严重破坏。推进生态文明建设是加快转经挤发展方式，提高发尼质量相炒指的的作岁求，石南理洱海保护是高质量发展的见证。下列对材料相关内容的分析和评价不正确的一现是(3分)人型成表作比秘等悦分，钟本条清断准确科生动形象，给读者留下深刻的印象。品材剂进御厂大理开辰海维鱼，四大公鱼态调粉的举指，体瑰了政形策的指导性及实事求是的科学态度。C材料三开头指出云南大理洱海保护治理，在玫精，企业等的共同务力下，取得成效，结尾游又指出其不足，体现了辩证思想。D材料和材料二从不同角度对大理开屡洱海银鱼，四太公鱼生态调粉进行了刚选，都统滋及大理的生态治理对当下的意义。6,材料三对大理洱海的生态治理理念进行了高度评价，请结合材料一，材料二的具体内容，免一烧谈大理是如何贯彻这些具体的生态治理理念的。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。云山韭莱安庆福兵家就住在山脚下。为每年暑假福兵都要上山去割山韭莱。福兵喜欢割山韭菜的生店，喜欢那在山考缝隙硕强生长的小秧苗，喜欢站在山项俯瞰山下的情景。凛凛地站在山崖上，看远处变得豫陇的村子，看山下匆匆行走变得渺小的人，福兵常常油然而生一股豪气，福兵感觉割山韭菜的生香好惬意，好气派。幅这一年暑假福兵又上山去割山韭莱，只是身后多了一个秀气的女孩子。福兵颗默地在前边走，每攀上一个崖再转过身来伸手拽一把身后的女孩子。女孩叫盈，是从县城里桌的，女孩的姨够妈家和福兵家是邻居。女孩对山里的一切都感到新奇。“山里的风好班啊。”盈笑盈盈地说，像一朵含苞待放的小玫瑰。慨福兵就笑，像城里人笑山里人憨一样。看见一棵蓬蓬松松结着珍珠一样红红果实的山棵子，盈好奇地问：“这是什么呀？”福兵说：“山樱桃嘛，”就拔开荆辣为她摘了两捧山樱桃。福兵割山韭莱制得累了，又站在山顶向山下看，福兵说，“戏，你往下看，那远远走动的人变成蚂蚁了。”女孩惋惜：“可惜看不到我们的城市，”福兵就让女孩讲城里的故事。福兵听究了，问女孩：“城里好还是山里好？”盈暖需了半天，那时候他们都还是小学生，尚不具备良好的表达才能。盈只是说：“各有各的好处吧。”盈回城时带走两把捆得整整齐齐的山韭莱。盘以后每年的等假，显海要进山住儿天。在残妈千可宁万%附中又和福兵一起上山去制山韭莱，去享受山顶那清凉的风。后来两人由初中升高中，福手锡中时也进了城里的重点中学。课程新惭地紧了，盈暑假来山村的次数也少了，来了也随地回去，两人再无暇相储上山去割山韭菜。但福兵自己语文第4页（共8页）】·22-03-411C: