2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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选择题答案速查发展，要秉持民族文化价值观”。将以上内容加以概和蹼均呈白色。栖于水流缓慢的江河和水库深水中，题号123610111215181921括，整理作答即可。以鱼、虾、螺、蚬等为食。分布于中国（东部和南部）、孟答案B6.A【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。加拉国、缅甸、菲律宾等地。BBADDB【解题思路】A项，理解错误。文章交代朱晨清的经济来10.B【命题意图】本题考查文言文断句的能力。1.B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力」“历来优秀的古典舞作品…无不在情感、精神层面与源，意在为后文鸬鹚被鼋伤害后朱晨清的反应做铺垫。【解题思路】“将兵十万…”语意完整，中间不能断开，7.B【命题意图】本题考查鉴赏作品的艺术特色的能力【解题思路】A项，曲解文意。根据材料一可知，欧阳予当代人文相契合而与观众产生互动、共鸣”的观点最排除A项和C项；“还”的主语是“迥”，应在“迥”前断倩提出的是“中国古典舞”的“概念”，而不是“舞种”；接近【解题思路】B项，理解错误。根据原文相关内容可知开，排除D项。“几乎与中华人民共和国同龄的”是“中国古典舞学科4.本题的三则材料以“中国古典舞”为共同话题，在内容“朱纪年不敢吭声了”，并非用沉默来表达不赞同，他虽11.A【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化建设”，而不是“中国古典舞”这一舞种；“具有鲜明民安排上呈递进式结构(1分)；材料一提出问题，简述“中然知道鼋是国家一级保护动物，但在劝说无果后没有知识的能力。继续争取，甚至还因为鼋的美味，与家人一同饱食数族传统风格和表达情感”是中国古典舞训练体系的特国古典舞”的概念内涵和训练体系建设(1分)；材料二【解题思路】A项，“当时其他政权都使用此年号纪年”点之一，不是舞种的特点。C项，变或然为确然。由分析问题，认为“中国古典舞”的发展必须坚持“以我为顿，表现了朱纪年性格上的软弱、不坚定。分析有误。通读全文可知，北宋太祖建隆年间尚处于8.①在情节安排方面，交代了家庭破碎后朱晨清老伴的材料二第2段可知，中国古典舞的发展如果不坚持主>多元吸收”(1分)；材料三解决问题，论述对中国古五代十国时期，“赐唐建隆四年历”只能说明南唐使用“以我为主”，“就可能出现”选项所述的两种情况，而典舞创作的几点思考(1分)。生活状态，和开篇交代的家庭经济状况形成呼应和对了建隆年号，但不能说明其他政权都使用了这一年号。比，收束全文，使情节更加完整。②在主旨表达方面，不是“就会出现”。D项，曲解文意。根据材料三可【命题意图】本题考查分析文章结构，归纳内容要点的12.D【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意思知，唐文娟批评许多取材古代的古典舞作品动作雷能力。反映了人与自然和谐共生的必要性，引发读者深思。的能力。(每点2分，意思相近即可)同、内容空洞，“并非要否认古典舞取材于古代，而旨【解题思路】作答本题，首先应明确三则材料的主要观【解题思路D项，曲解文意。根据文中相关内容可在说明舞蹈的表达样式和特点须与时代人文的审美点：材料一简要说明了中国古典舞概念的提出和训练【命题意图】本题考查鉴赏小说情节的作用的能力。知，曹彬自言“某之疾非药石所能愈”，这句话的意【解题思路】分析小说情节的作用，可从人物形象塑造、观、价值观、情感观相接轨，做到以古论今、古为今体系的建设；材料二介绍了中国古典舞“以我为主>多思是他的病是心病，并不是说他吃了很多药都不管用”；而举《鹤魂》的例子，意在说明“古代题材不是古元吸收”的发展现状；材料三介绍了唐文娟对中国古典情节安排、主旨表达等方面作答。通读全文可知，小说用。且曹彬“忽称疾不视事”，在将领们“共焚香为典舞的唯一和必须选择”，而非认为“古典舞创作不宜舞创作的三点思考。综上所述，可知三则材料均围绕最后写到“朱晨清的老伴操起朱晨清的旧业”，一是在誓”一“克城之日，不妄杀一人”的次日“即称愈”，结构上对朱晨清身死后其家庭状况做简单介绍，和开取材古代”。“中国古典舞”这一话题展开，且内容符合“提出问题实为装病。位方法技巧解答这类题目，应该先认真阅读材料，分析问题一解决问题”的递进式结构，结合具体内容分篇朱家富裕的家庭经济状况形成呼应和对比；二是深13.(1)唐主（李煜）亲笔上硫请求（北宋朝廷）遣送李从善析作答即可。化文章主旨，引起读者的深思。回国，（太祖）下达褒美嘉奖的诏书，（但是）不答应他理解材料主要内容，再审清题目要求，然后找准信息9.①外貌描写。小说开篇描写了朱晨清的外貌，勾画出区间，将选项和原文进行仔细比较，寻找细微的差5.①在发展创新的原则上，要坚持“以我为主>多元吸的请求。(2)一天，曹彬突然托言有病不处理公事，别，并结合上下文语境进行判断。将选项信息与原收”，坚持民族传统风格特色，同时吸收中外其他相关二个老渔夫的形象，优先说明其“左腿微瘸”的特点，与各个将领都来探问病情。艺术种类中的有益成分。②在艺术表达方式上，要与后文他早年与鼋产生过冲突的情节相呼应。②语言描【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文比较时，要注意“张冠李戴”“范围不当”“偷换概时代人文特点相接轨，做到以古论今、古为今用。③在写。小说中朱晨清的语言符合人物的性格特点，如他【解题思路】(1)手疏：亲笔上疏。优诏：名词作动词，下念”“曲解文意”“错改关系”等错误类型。思想内容上，要讲好中国当代故事，反映当代生活，讴捕获鼋后拒绝放生，咬牙切齿地说要鼋“以牙还牙”，表达褒美嘉奖的诏书。许：答应。(2)称疾：托言有病。2.C【命题意图】本题考查把握文章内容，分析作者的观歌时代风采。④在主旨立意上，要弘扬中华优秀传统现了他对鼋的痛恨。③动作描写。人鼋大战一节的描视事：处理公事，任职。问疾：探问病情。（关键字词点态度的能力。文化，进一步提升作品的民族价值。（每点2分，答出任写，朱晨清克制内心恐惧，熟练地与鼋群周旋，也表现各1分，句意1分)【解题思路】C项，曲解文意。根据材料三第1段，唐文意三点即可)了他对鼋的痛恨。（每点2分，其他答案言之有理亦可4.①开仓取出十万石粮食赈济慰恤进攻江南时遭遇意娟认为众多优秀的古典舞作品“证明了古典舞不止可【命题意图】本题考查探究文本中的相关问题，提出自己的情给分)外伤害的百姓。②对李煜等人赦罪开释，特加赐予，以高高在上，更可以做到流行、时尚，带给人们美的感的见解的能力。【命题意图】本题考查鉴赏塑造人物形象的描写手法的奖其归顺。③为惩治李煜未及时归顺，又特封其为违受”，而非古典舞的创新与发展“不可高高在上”。【解题思路】作答本题，首先应明确中国古典舞在创新发能力。命侯。（每点1分，意思相近即可）3.B【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观，点态展方面有哪些有益探索，然后再结合题目要求，找到适【解题思路】作答本题，首先要找到针对朱晨清的描写片【命题意图】本题考查筛选并整合文中的信息，归纳内度的能力。合“皮影戏、剪纸、泥塑等民间传统艺术”的有益借鉴。段，然后再指出该片段使用了哪种描写手法（外貌、语容要点的能力。【解题思路】分析选项内容可知：A项说明了观众推崇根据材料二可知，“以我为主>多元吸收”的发展创新言、动作、心理、神态)，结合具体内容简要分析作答【解题思路】读题可知，本题的作答区间在“捷至，群臣《水月洛神》的艺术形式，B项说明了《长津湖》契合当代原则有助于民间传统艺术的创新发展。从材料三关于即可。称贺”至文末。根据题目要求，分别从百姓、李煜君臣国人的情感与精神，使观众产生了共鸣，C项说明了新中国古典舞创作的三点思考中均可以提炼出对民间传|知识拓展。鼋(yuan)的角度筛选整合相关信息，分点作答即可」编现代京剧《李大钊》在创作和表演方面取得成功的原统艺术的创新发展的有益借鉴：“舞蹈的表达样式和特动物名，亦称“绿团鱼”，俗称“癞头鼋”，国家一级【参考译文】因是史诗性的叙事方式和强大的演员阵容，D项说明了点须与时代人文的审美观、价值观、情感观相接轨，做保护动物。爬行纲，鳖科。吻突很短，长不及眼径的一太祖建隆三年，赐给南唐建隆四年的年历。唐主电视剧《西游记(86版)》经久不衰的原因是忠于原著并到以古论今、古为今用”“中国古典舞更应该、也更能够半。背甲近圆形，散生小疣，暗绿色，一般长55~80厘(李煜)十分信奉佛教，拿出宫中的金银钱币，招募民增添通俗性和趣味性。只有B项与材料三“思考一”中讲好中国当代故事，讴歌时代风采”“古典舞的创新与米，腹面白色。指、趾间具全蹼，均具三爪。前肢外缘众做僧人。唐主（李煜）退朝后，与王后穿上僧衣，诵D9卷（三）·语文D10卷（三）·语文