2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024全国高考分科综合模拟测试卷语文答案
2、2024全国高考分科综合模拟测试卷二语文
3、2024全国高考分科综合模拟测试卷语文
语文答案)
【解析】冷风夹着雨滴吹打着玻璃窗”“风把门吹开了，误，正确表述：一般古时帝王登基则取新年号，按照把桌上的纸张吹得满地”这两句话描写了深秋室外风雨王即位的年次来纪年。值得注意的是帝王并不都是太宗派遣官员征交加、室内被风吹得一片凌乱的情景，渲染了阴冷低沉、有一个年号，在位中途也有改年号的现象身体强壮高大的凄凉的氛固，表现战争时期人们不知将要何去何从的凄【解析】B项“他的意见始终不被唐太宗采纳”铺的奏请。敕令为12.A凉、沉重的心情。达到四次之多原文“上悦，乃不点中男”，说明唐太宗采纳了他的高大的中男，是结合上文“有人说，学生从军是把精华投进去了，还见。C项曲解文意，“他们虽然取得了天下，但都不召他们又有什躲什么。也有人说，还是搬一搬好。弗之说…又有人人心”错误。错误理解了“得天下虽同，人心则异率军队，在于“人心则异”意思是“人心向背不同”，商纣王无道，周下征召身体健说…”可知，“咣当一声，风把门吹开了，把桌上的纸张王征伐他；周朝和六国都无罪，秦朝灭掉了它们。D列在天下无敌，吹得满地”一句中，风吹乱了纸张，也吹乱了国难当头时经常说‘我以人们的内心，表现漂泊的众人纷乱复杂的心情张冠李戴，“封德弃在宴会上特意安排奏《秦王政陈乐宗听了很高；【答案】(1)冷风夹雨渲染阴冷低沉、凄凉的氛围，表现众以歌颂唐太宗英明神武”错误。由原文“太宗贞观元唐太宗人心情的沉重；(2)风吹乱的也不仅是纸张，还有国难当春正月丁玄，上宴群臣，奏《秦王破陈乐》”可知，是太大宴群臣，演奏《秦王破陈乐》，而不是“封德彝”在宴题。萧璃说头时人们的内心，表现漂泊的众人纷乱复杂的心情。上特意安排奏《秦王破陈乐》以歌颂唐太宗英明神武无罪，秦朝习9.【解析】“工学院有两个同学参加远征军，听说最近牺牲且唐太宗批评封德彝是因为封德彝认为神武胜人心向背却了”“十轮大卡车载着辎重，压得青石板路面在喘息”“声取得天下后音不整齐，而且嘶哑，仿佛黑夜也是坎坷不平的。但是13.【解析】(1)“增”，增加，加强；“修”，修为；“此修短之文德。却更加崇尚开赴前线的脚步不能停”“教育部决定征调四年级学生以殊也”，判断句；“所以”，…的原因原因。大才到军队服役”，通过叙述参加远征军学生栖牲，征调军(2)“苟”，假如，假使；“岂”，助词，表示反诘，可译为“下就不能人、物资、学生，反映“中国军队在各个战场上均告失败，唐太么”；“全”，保全。损失惨重”，以此体现恶劣的战争形势。【答案】(1)周朝取得天下后，注重加强道德仁义的僧宗大宴群“一路见一群群人面目黑瘦，拖儿带女，背着大包小为，秦朝取得天下后，却更加崇尚诡诈和暴力，这正是派专行征包，正是新到的难民。翠湖旁，桥边柳下也有难民或坐的文德，或卧。两个小儿大概有病，不停地啼哭”，通过描写孟弗周朝长久秦朝短促不同的原因。陛下凭之和秦巽衡雨后路上看到的难民的惨况，反映“日寇甚(2)假如君主对别人的劝告态度刚愎自用，认为自己晶贤能，那么他的臣子就会阿谀奉承，屈从旨意，君主失太宗说至不放过难民”的战争罪行。的用处“总是藏，总是躲”“说教育部已派人去西康勘察。去了国家，臣子怎么能独自保全。对。”封那里交通十分不便，谅敌人是打不到的”“昆明的课堂14.【解析】“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过唐从来没有平静过”，通过叙述学校总是被迫搬迁，不能正必待忠臣”意思是：人想要看见自己的形体，必须借措常安稳地上课，反映战争对教育学术的破坏。助明镜；君主如果想知道自己的过错，必须依靠忠颜悦【答案】(1)听说参加远征军学生牺牲，征调军人、物资、臣。语句强调要以人为镜，要虚心听取别人的意学生，反映“中国军队在各个战场上均告失败，损失惨看见见，这样才能时时反省自己，弥补不足。重”的恶劣成争形势；(2)孟弗之和秦巽衡雨后路上见到过错【答案】启示：(1)要时常反省自己，检讨自己的过得的难民的惨况，反映“日寇甚至不放过难民”的战争罪用，行；(3)学校将被迫搬迁至西康，“昆明的课堂从来没有和不足；(2)要以人为镜，取人之所长；(3)要虚心奉承平静过”，反映战争对教育学术的破坏。取别人的批评意见，闻过必改。你0,C【解析】向意：魏微坚持认为不可以，不肯签署敕【参考译文】冬十月甲申（二十九日），民部尚书裴矩上奏说：“遭是欲今，达到四次之多。太宗愤怒，召见并责备魏微说：“身15健壮高大的中男，是奸民欺骗官府，虚报年龄以迷避突厥暴虐践踏的平民，朝廷应赐给每户一匹绢。”太宗说股。征召他们又有什么害处，而你却如此固执“不可”是固执以为”的宾语，中间不能断开，排除“我用诚实信用治理天下，不想徒有抚恤百姓的虚名而滑超”无主调句，中间不能断开，海除D。有实际思德。户有大小，怎么能每户给一样的赏赐呢卷提：出生的时间多妇年”是以人口数目作为赏赐的标准。唐太宗励精求治、多次口神