安徽省潘集区2023-2024学年度八年级第一次综合性作业设计f地理试卷答案
样就尘天气校多也会影响太阳福射。因此本题可从太阳高度、云层大都以简答、描述、论证等形式命题。,就要先注意编号厚度和沙尘天气等方面思考。(3)材朴中指出“地球上的紫外戴②判所影响区位布局的主导因素，如果上述第一希兔型属于龙势或者不足。幅射量占太阳总福射量的4.6%~5.9%”，可根据太阳总幅射量”宜用”限面要求的话，那么这一爽型题目就属干“分折”层面要京。变化的趋势补充紫外线幅射量的变化曲线。从教材上看，分折某类（农，工，商…）区位布局的因素，应是人文型倒蛋着【纠错笔记】特征类试题的答题模板地理部分的核心内容。在解答区位选的对泉：是某个分析角度③分折区位因素的文展炎化，从功态角度观泉某类该美地区答随要肃毛位因素的发晨变化，是一个重要的视角，例如朝铁工业有局我统位分析的因素。主要抓住三点：①明确主要地形类型，②说明地势以次走过了从接近煤产地一接近铁矿地一接近交通但利地（如港）地形特征状况（海拔高低、地势起伏状况、地势倾针状况）)的演变。一个地区的区位因素也会随着时间的推移可不断安化。有利条件或不手如历史上“扬州”是随着古运河的开通而兴盘，后来又随着古运影响人类活；所③说明主要地形区及其分布厅合理的区位气候（湿热冷干）、植被情况（主要类型、覆盖单状的度弃而浙衰弱。④分析最佳区位的选择。这也是应用层面的一希能力要泉，宜，从实际出地表环写要统一起来境特征况)、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地等）、河流发育程度（密布或稀疏）等例如选择农场（如小麦区，玉米带），企业厂址、工业区，城市功能区在不特殊指的最佳区位等。饭和消极两①分析气温（日较差和年较差大小）；②分析降水⑤分析影响某区位的有利条件或限制性因素。这是区位间周出有利条件气候特征(总量、季节或年际变化)；③分析降水与热量的组考查中经典的设问方法，考查也比较常见。合状况（如雨热同期）在近几年的高考题中，该题型呈现以下命题规律：,并学会采用河流的水流量、水位（高低、变化特征）、含沙量大小、结冰期意义设问型非选择题，主要考查某项工程建设、某项人类活动答的先后顺小月文特征(有无、长短)、流速等或某项设施的布局等地理享物对自然环境和人文环境的影响，答长度、流向、流域面积大小、落差大小（水能）、河道案要求全面，避免遗漏要点。成因和意义设问型综合题在近年未月精答要答案：(1)浅河流的水白直情况、支流多少、河流支流排列形状（扇形、树的高考命题中每年都有，在训练过程中应该注意审题授巧和答题系特征限，难以满枝状)规律（模板）的归纳和总结。主要说明农业地域类型、衣作物种类及分布、农业评价类设问题一般有评价、影响、分析利弊等，常见问题有评利用率低农业生(2)政策各部门结构（所占比重）、生产水（机械化水、价大型工程（如水库建设、诗流域调水、能源跨区域调配等）带未的产特征影响，分析区域发展条件的优劣，评价工衣业、城市区位（或规划）港工业区生产经营方式、专门化水商品率)等输人与城工业生等。评价类设问题一般有两种情况：一是要求直接评价某个地理地分布、发达程度、主要部门及结构、技术水事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发晨条件(3)提高产特征提高人地理位置（经纬度位置、海陆位置、相对位置）、自等；二是给出限定条件，比如“与×X相比，评价其优势或者不足"或解析：(然环境特征（地形、气侯、河流湖泊、土壤、自然“从XX方面进行评价”。市，为料区线特征带)，社会经济特征（农业、工业、交通运输业、商级城市亚、人口、城市、旅游业等)解思策略分析区位问题需要把握“三项基本原则”：有限，了7全面性原则：一是理清区位分析的要点，形成思维模式。二是老港从有利区位和不利区位两个方面分析。三是从自然（地理位置、地废的先抑区位分析推测、评价意义形地势、气候、河湖水文、植被、土壤、自然资源等)和人文（资源、市状态及影响设问型场，交通、劳动力、技术、开发历史、工农业基础与工业协作、国家政位”策、宗教、军事等)两大角度分析。策的现了丽型特点+影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以区位选择类分析，而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会北4分区位问题是高考的高频题，区位问题的考查主要有以下五种经济条件两个方面去分析。结合常见基本类型在归纳某项人类活动的地理意义时，一般从自然、人文两个角售①评价区位布局是否合理。分析、判断，评价某一工业（农业、度归纳：在归纳人类活动对地理事物的影响时，则要从有利和不利商业…)区位或某一地城区位布局是否合理，并用评价性语言说两个角度归纳。然，婆出理由（或原因，依据，或以某实地为例，或以某虚拟区域为载体，在分析限定条件的评价设间型非选择题时，要抓住限定词：是体现出“学以致用”“能力立意”“现实立意”的高考取向。此类题型评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面造行评价地理参考答案/26
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