2024届陕西省高三试卷10月联考(→←)生物试卷答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、陕西省2024年生物试题
2、陕西省2024年高考生物试题
3、2024年陕西高考生物卷
4、2024陕西省高中生物学业水平考试
5、2024陕西高中学考生物答案
6、2024年陕西高考生物考题及答案
7、陕西2024年生物学业水平考试真题
8、2024年陕西高考生物试题分析
9、2024年陕西高考生物真题
10、陕西省2024年学业水平考试生物试卷
生物试卷答案)
【解析】(I)T2噬菌体是病毒，病毒是非细胞结构生物，只能寄生在活细胞中才能繁殖，所以要获得DNA被标记的T2噬菌体，其培养方法是用含2P的培养基培养大肠杆菌，使大肠杆菌被32P标记，再用此细菌培养T2噬菌体。2)用标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物。搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，便于离心分层，所以搅拌时间应大于2min,否则上清液中的放射性会比较低。3)上清液中仍有少量2P的放射性，主要原因是部分噬菌体未侵染细菌。如果时间过长，被侵染的细菌裂解，释放出于代噬菌体，导致被侵染细菌的存活率明显低于100%，则上清液中放射性物质32P的含量会增高。(4)因为DNA和蛋白质中均含有C元素，故不用e来标记T2噬菌体的DNA或蛋自质。23.(8分，除标注外，每空1分)(1)b(细胞质的)核糖体(2)90(3)酶、ATP(或能量)(2分)(4)控制蛋白质的结构直接控制生物性状(2分)不可能【解析】(1)图1表示翻译过程，相当于图2中的过程b。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所是（细胞质的）核糖体。(2)不考虑非编码序列，DNA(或基因)中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。若图2中的基因1指导图1的蛋白质合成过程，图1中的多肽链由30个氨基酸脱水缩合而成，则基因1中至少含有30×6÷2=90个威基对。(3)图1为翻译过程，该过程需要的条件有模板(mRNA)、原料（氨基酸)、tRNA、酶和能量(ATP),因此除图1中所示条件外，还需要酶、ATP(或能量)等。(4)图2中基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。M控制血红蛋白的合成，血红蛋白只存在于红细胞中，M2控制酪氨酸酶的合成，酪氨酸酶存在于能生成黑色素的细胞中，因此M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中。24.（10分，除标注外，每空2分)(1)①替换(1分)②抗虫性基因通过控制酶M的合成来控制代谢过程，进而控制玉米的抗虫性性状(2)数目(1分)(3)用所给抗虫性玉米作母本，普通玉米作父本进行杂交，统计F,表型及比例若F,中抗虫性植株：非抗虫性植株=1：1，则抗虫性基因在缺失区段上(2分)：若F1全为抗虫性植株，则抗虫性基因不在缺失区段上（2分)【解析】(1)①玉米的抗虫性与酶M的~个氨基酸发生替换有关，这与该抗虫性基因发生碱基对的替换导致基因的编码序列改变有关。②玉米的抗虫性与酶M有关，体现了基因对性状的控制途径为抗虫性基因通过控制酶M的合成来控制代谢过程，进而控制玉米的抗虫性性状。13
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