河南省2023-2024学年度八年级第一学期学习评价(1)生物试卷答案
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2023-2024河南省八年级上册生物期末考试卷及答案
2、2023-2024河南八年级上册生物期末试卷人教版
3、2023-2024河南八年级下册生物期末卷子
4、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级
5、河南省2023-2024学年度八年级下学期期中检测卷
6、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
7、2023-2024八年级生物河南版
8、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷(一)
9、2023-2024河南初二生物
10、郑州市2023-2024学年下期期末考试八年级生物
全国100所名校最新高考横拟示范卷多巴胺的敏感性降低,A项正确:多巴胺在脑内能传递兴奋,因此与突触后膜上的受体结合后,会导致N阳内流,B项错误:健谈现象与大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关,C项正确;正常情况下,多巴胺被回收既能调节细胞外多巴胺的浓度,又能使多巴胺得到重复利用,使神经细胞有正常的产生兴奋和传递兴奋的功能,D项正确。18.A【命题意图】本题考查微生物的相关知识。体现了生命观念等学科核心素养。【解题分析】青霉素能杀死细菌,对真菌无影响,因此,从土壤中分离出酵母菌和霉菌,需要配制含青霉素的培养基,且调节pH需要在灭菌前,A项错误;纤维素分解菌含纤维素水解酶,能利用纤维素,其他微生物不能利用纤维素,刚果红和纤维素形成红色复合物,纤维素被分解后出现透明圈,所以能分离和筛选纤维素的分解菌,B项正确;分解尿素的分解菌能合成脲酶,把尿素分解成NH,NH再转化为NO、NH时被植物利用,其他微生物细胞中不能合成脲酶,不能利用尿素,在以尿素为唯一氮源的培养基上不能生长,C项正确;固氮菌能利用空气中N2,其他微生物不能利用,因此需要配制不含氮源的培养基进行筛选,且培养条件要适宜,D项正确。19.D【命题意图】本题考查植物激素和环境因素对植物生命活动的调节等相关知识,体现了科学思维、生命观念、科学探究等学科核心素养。【解题分析】根据题干“冬小麦经历一段时间低温后才能抽穗开花”,可知温度是诱导植物开花的一种环境因素,A项正确;根据题干“一定浓度的赤霉素溶液(GA)处理的含水量正常的冬小麦种子,不经过低温处理也可以抽穗开花”,可知生产上可用GA处理种子达到在春天补种冬小麦的目的,B项正确;春化作用是植物应付恶劣环境的一种策略,即经历低温后才会开花是植物适应环境的结果,C项正确;赤霉素处理和低温诱导在调控冬小麦开花时所起的作用类似,但是对于植物的其他生命活动二者所起的作用存在差异,D项错误。」20.C【命题意图】本题考查考生对遗传系谱图的分析能力,体现了科学思维、科学探究、生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】根据题图分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病一定为伴X染色体显性遗传病,A项错误;由分析可知I2和I4的基因型相同,若对I2的DNA进行酶切和电泳,结果应与I4的一样,B项错误;假设A、a基因控制甲病,B、b基因控制乙病,则Ⅱ6的基因型及概率为1/3AA,2/3Aa,1/2XBXB,1/2XBX,Ⅱ,的基因型及概率为1/3AA,2/3Aa,XY,若Ⅱ。与Ⅱ婚配,则生出患两病孩子的概率为(2/3)×(2/3)×(1/4)×(1-1/4)=1/12,C项正确;根据I1、I3、I4的基因型和电泳图可知,基因类型1、2分别表示A、a基因,基因类型3表示B基因,基因类型4表示b基因,由I3和I4的基因型可推知Ⅱ。的乙病相关基因为XBX,由于Ⅱg的患病情况未知,所以她的甲病相关基因可能为AA或Aa或aa,因此若对Ⅱg的DNA进行酶切和电泳,可得到3种或4种条带,D项错误。21.(1)叶绿体基质(2分)还原(2分)光照强度、温度(2分)(2)A和B(2分)温度升高,与玉米光合作用有关的酶活性降低(合理即可,2分)(3)实验思路:将种植了82天的C组玉米植株移植到B组实验条件下种植,同时将种植了82天的B组玉米植株在原条件下继续种植,种植相同一段时间后分别测定二者的光合速率(4分)【命题意图】本题考查光合作用的过程及场所等相关知识,要求考生能结合具体情境,用所学知生物学卷参考答案(二)第4页(共6页)【23·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HUB】
本文标签: