北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一正在持续更新,本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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安徽省2023届九年级阶段评估(一)你帮晓②I甲】语文③晓阳!你的修(2)在中》上册第一、二、三单元完成。(上联:一注意事项:下联:数1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;(3)晓阳2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分;“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;一项是(3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;A.志当7C.风好4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。二、阅读(55一、语文积累与运用(35分)请阅读1.默写。(10分)(1)亲情,是一盏灯,永远触动着世间游子心。我们读“(《水调歌头》),看到苏轼将中秋夜对亲人的思念化作真诚的祝福,读到了他豁达乐观①儿时的情怀;我们读“”(《月夜忆舍弟》),看到杜甫在白露既降村里人的心夜思绪乘月飞翔,读到了他对亲人的思念和对故乡的感怀;我们读“口则是“俺”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),看到韩愈被贬潮州,远至蓝关,仅侄儿在侧,②老家一片丹心无所寄,唯嘱后事以明志,读到了他悲痛凄楚的心情。村民往往按99(2)古人常常运用典故表情达意。李白《行路难》(其一)中“丘,荷叶状的两句运用典故,表明对从政仍有所期待;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中③站在6”两句运用典故,表达对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的无三分,这样的就不愁了,月限悲痛惆怅之情:感觉从足底2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分】气抓间分得【甲】只是因为有了光/我们的大千世界【乙】真是的物质④田是才显得绚丽多彩/人间也显得可爱不是固体、不是液体、不是气体穗金黄饱满光给我们以智慧来无zong、去无影、浩渺无边⑤几年光给我们以想象喧嚣、随y心而安爷为此郁闷光给我们以热情有力量而不剑拔弩张丘了。可他出不朽的形象它是无声的威严醒一下新初(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)伯,您就莫不朽()无zong(随yu()而安剑拔弩()张自此,爷爷⑥自2(2)依次填入诗歌中横线处的词语,全都正确的一项是()(3分)打工的行列A.创造不可捉磨总是B.创造不可捉摸从不连一季也不创设不可捉磨从不、D.创设不可捉摸总是叹着气。精(3)以上两段文字均选自《艾青诗选》,作者艾青原名。【甲】文主要运用了拟⑦爷爷人和的修辞手法对“光”进行赞美,字里行间饱含睿智哲思。(2分)以及那些曾(4)艾青的诗歌创作有多个阶段,但善用意象是其诗歌创作始终保持的特色之一。20里不时提及世纪30年代,其诗歌创作的主要意象是什么?请结合原著举例说明。(4分)的事啊。”父3.文学小组开展“君子自强不息”综合实践活动,请你积极参与。(12分)⑧阳春(1)晓阳同学看到下面这则新闻,深受感动,准备将其摘抄下来在活动中分享。(6分)县城家里拜【甲】展现在眼前的,有顾盼生姿的人物像、有栩栩如生的花卉图,这些赏心悦目的田种少了也油画作品,出自一位32岁小伙子孙国栋之手。孙国栋是一名脑瘫患者,出生时因缺氧不迭地连连致病,生活不能自理,直到11岁接受了手术才能勉强独立行走。他曾一度迷茫,最终⑨一个决定通过自己的行动激励更多残疾人乐观生活。后来,在当地残联介绍下,他去了一在老屋前的家画院学习绘画,每天早上5点就坐上轮椅去画室练习,日复一日苦练不辍。如今,他缎般一直刘的作品已远销海内外。【乙】孙国栋身患残疾却克服困难,用画笔绘就属于自己的多彩从田野上吹人生,在坚持不懈与自强不息中诠释着奋斗改变命运。⊙○分享时先用简要的语言概括新闻的主要内容,再展开叙述可以达到更好的效果。请【安徽省2023届九年级阶段评估(一)·语文第1页(共4页)】【1LR】【安徽省202
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