2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题
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大一轮复学案生物学回答下列问题：①福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度(1)野外调查本土田螺的种群密度，通常采用②福寿螺对富营养化水体耐受能力低③福的调查方法是寿螺比本土田螺对环境的适应能力更强(2)由实验一结果可知，两种螺的种间关系为④种群数量达到今时，是防治福寿螺的最住(3)由实验二结果可知，福寿螺对水体的影响时期结果表现为（5)福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意(4)结合实验一和实验二的结果，下列分析正(答出两点即可)。确的是(填序号)。温素提宗请完成《素养突破训练》P461~P463第33讲群落及其演替课标要求描述群落具有垂直结构和水结构等特征，并可随时间而改变；阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替和次生演替两种类型；分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。考点一群落的结构必备知识·整合1.群落地区，单位面积内的物种越（1)概念：在相同时间聚集在一定地域中各种②不同物种在群落中的地位不同。数量多，对的集合，叫作生物群落，简称群落。群落中的影响很大的物种称为优(2)群落水研究内容：群落的分布范围和边势种。界、群落的物种组成、优势种群、各个种群占据③群落中的物种组成不是固定不变的，而是会的位置、群落中群落的空间结构、随的变化而变化。3.群落的种间关系（连线）提醒种间关系特点实例①种群与群落的关系：种群与群落都强调一定自然区a.两种生物长期共同生活域中的生物成分，一定区域内同种生物之和=种群，一①捕食在一起，相互依存，彼I蛔虫和人此有利定区域内各种生物种群之和=群落。b.两种或更多种生物共同②群落并非各种生物的简单集合，而是通过相互之间②种间利用同样的有限资源和Ⅱ根瘤菌和竞争空间而产生的相互排斥豆科植物的联系建立起来的有机整体。现象2.群落的物种组成③寄生c.一种生物以另一种生物Ⅲ鹰和鼠为食(1)作用：是区别不同群落的重要特征，也是d.一种生物从另一种生物V同一草原决定最重要的因素。④原始(宿主)的体液、组织或已上生活的消化的物质中获取营养非洲狮和(2)衡量指标：物种丰富度，即一个群落中的合作并通常对宿主产生危害斑鬣狗⑤互利e.两种生物共同生活在一起V海葵与(3)规律共生时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活寄居蟹①不同群落物种丰富度不同，一般越靠近热带298
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