衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析不左确的一项是(3分)》行装出后挂在技线展宽金工这是他的玉易一水上：下我分动时，因共拉高：曾技分配了去国A.培养有劳动素养的时代新人是由中国特色社会主义教育性质决定的，但是这需要马克《中国马0著国语的活只可腊此国清已使失，要不心得在挂的史上留下一龙。他还撞市。思主义“教育与生产劳动相结合”的教育理论来实现。当车京科院资出，好多字票都是他用小滑写出，曾会到前去看戏的降给达的称货。后来因种种B在温饱问题得以解决，即将全面建成小康社会的历史阶段，人们更需要健康的劳动价值原国，湖下画笔，真国到0车代木，才又“堂提日业”，先是给好发来德属品了福墨莉被很发措地观的引领，才不至于在丰裕的物质生活中迷失。健在能框卫挂在墙上，被人者到了，都来安，避一发6不可收，语名”弄度运扬。他自己在出圆C,新的时代，人类劳动形态发生了巨大变化，脑力劳动、服务性劳动、创造性劳动、复合型劳动等劳动形态占有重要地位。时还画过很多小幅画作，送给国外友人呢。正曾祸的画，属子典型的文人画。他画花鸟，花均是平常看得很熟的草花，鸟则被其女儿戏D.研发精密仪器、宇宙飞船等脑力劳动与锻造石器、青铜器、锄头、铁锤等体力劳动相比，称为“长嘴大限鸟”，然而一花一单，一技一鸟，多少都有所寄托。月他自己的话说：所画都是只是芳动形式的改变，其结果都是劳动。“芳春”，表达对生活的喜说他很欣赏家人的诗，“四时佳兴与人同”。于是兴之所至，信手抽2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)来，便有了这一幅幅的画作。比如他给一幅叶茂花盛的画题名为“雨足”，有一幅画的是七入只A.随着人类历史的推进演变，即使劳动形态会一置演变下去，也不会改变“劳动创造历史愁态可物的小鸡国成一圆，他为其题名“人民代表大会”，还有“少年不识愁滋味”“春城无处不飞劳动创造美好生活”这一真理。花”“吴带当风”“孤雁头上戴霜来”等，这些题名结合画作来看，真是飘飘酒酒，生意满眼，意味深B.20世纪将劳动教育等同王“学工学农"”的教育，是对劳动及劳动教育概念的错误理解。长，看似随意，实则都有含蕴，有意境。其实，脑中黄动比体力劳动重要。除此之外，本书还选了江曾祺专门谈书画及谈家事的文章，从中可以看出江曾祺能画、擅书C.专设劳动教育课程是劳动教育的重要途径，其他学科中也可能蕴含着丰富的劳动教育也并非偶然，他是有相当功夫和造诣的。他出身于书香之家，祖父很注重对他的培养，在他十一素材，有着开展劳动教育的可能性，二岁时，便亲自教他习《论语》，“日课大字一张，小字二十行”。祖父认为他的字有才分，还为此D.现代社会，科学技术发达，实现了生产现代化，人们的简单体力劳动越来越少，但是，热奖过他一块端观，鼓励他多看《麻姑仙坛记》、虞世南的《夫子庙堂碑》、褚遂良的《圣教序》后来爱劳动仍然是人类社会的美德。又专门为其请了个先生，教他读桐城派古文，习宇，他自己还爱看汉碑…父亲是个画家，画写3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)意花卉，父亲画画时，他就站在旁边看，看他怎样布局…他还经常翻阅家中收藏的画册，到街A.莎士比亚说：“使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。”上连画店，他还说自己喜欢徐青藤、陈白阳、李复堂…“冰冻三尺，非一日之寒”，江曾祺之为洱B.清仁宗曾言：“农夫不勤则无食；桑妇不勤则无衣；士大夫不勤则无以保家。”曾祺，是有各种渊源的。后来他上了高中、大学，功课紧，便不再画画，工作之后，更是久度画笔，C.《墨子·非命下》：“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息。”即便如此，事隔多年之后，再拿起笔，挥毫泼墨，风致不减。D.陶行知倡导“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。江曾祺自己说写字、画画，都是“业余爱好”，是“岔乎盆乎，找点事情消遣消遣”，他喜用陶弘4.简要分析材料二的论证思路。(4分)景的话形容自己的书画：“只可自怡乐，不堪持赠君。”他的文与画都是那般闲情，造性，率意而5.如何培养学生成为有劳动素养的时代新人？请结合材料简要概括。(6分)为，有一幅画他是这样题的：“电影学院一小院中种葫芦甚多，昨往开会，归来写此。”画面是满眼(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）金黄色充满生机的葫芦。他还说自己总是“随遇而安”，被打成“右派”下放劳动，像起猪圈、创冻阅读下面的文字，完成6~9题。粪这样的重活，他都干过，后来分配他给果树喷药，因为他干得认真、仔细，大部分喷药的活就落再也不会产生汪曾棋这样的人了段春娟到他身上，他成为喷药的能手，以至于白衬衫都被染成了浅蓝色。后来又国他擅画，被分配去画因编汪曾祺的书，得以知道读其文、喜欢其人的人甚多。曾有一个未曾与其谋过面的人对马铃薯图谱，先是画花，他天天踏着露水，到试验田里摘儿丛花，插在玻璃杯里，对着花描画。他我说，她曾梦见过汪曾祺一地硕士毕业论文写的就是汪曾祺一可见用情之深。然而知道汪曾经写过一首长诗叙述当时的生活，其中有两句：“坐对一丛花，眸子炯如虎”后来还要画整薯，曾祺擅画、看过他的画的人，却只在与他有交往的一个小圆子内。据说，汪曾祺生前就有个愿切开画剖面，画完了，再无用处，他便随手埋进牛粪火里，烤烤，吃掉，还颜为得意地说，像他那样望：将他的书法、绘画作品整理出版。后来听他女儿汪朝女士说，汪老去世后，曾用其稿费印过吃过那么多品种的马铃著的人，全国盖无第二人。这是怎样一种精神境界呢？身处通境不以欢一本大16开画册，很精美，除小部分赠给生前友人外，大部分捐给了汪曾祺的故乡一江苏苦，反以苦为乐达观渍酒，定辱不惊。他爱生活，会生活，善从生洁中找乐…他的”文与画”其实全是对生活的哑摸。他叙述家事，念及故乡，语气是那样平波冲和，气定神闲，规规道来，却给高邮。注曾祺自己说，他是很愿意画的，从小学到初中，都“以画名”，在初二的时候，就画了一幅墨人一种磅碑大气的感觉：他写字画画，自娱自乐，却一花一草总关情，飘逸耐看：他著文写作，司【高二语文第4页（共8页】.23-162B【高二语文第3页（共8页）】·23162B·