凤城一中高三上学期十月份测试卷(24073C)语文试卷答案

2023-11-04 05:32:50 12℃

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2023年初中毕业学业考试模拟试卷3.某校开展“劳动最光荣"主题实践活动，请你参与。(12分)(1)乐乐同学为活动拟了一副对联，想给勤勤同学看看。下面是他们的对话，请你补全。(5分)语文试题卷乐乐：勤勤，我为活动拟了一副对联：动巧手提升实践能力()，壮志高争做时代断人(B)。2023.3你看怎么样？勤勤：主题明确，但两联对仗不太工整，建议略作修改。注意事项：乐乐（略作思考）：①嗯，确实不太工整，把“”孜为“”,可以吗？1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：勤勤（微笑点头）：这样好多了。2,试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；乐乐：那哪一联是上联呢？3请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的：勤勤：②是上联。（只填序号）4.考试结束后，清将“试题卷”和“答题卷”一并交回。乐乐：你是怎么区分上、下联的？能教教我吗？一、语文积累与综合运用(35分)勤勤：③1.默写（10分)乐乐：这下我明白了，谢谢你！勤勤。(1)古之文人常以诗歌表达自己的报国济世之心：“(2)下面是欣欣同学搜集的几则新闻的标题，请写出你从中得出的结论。（不超过20字）(3分)”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)抒发了诗人的崇高理想和良好愿望：“全国中小学劳动教育现扬抢进会召开（斯华网2021年10月23日）”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)道出了诗人教育部发布义务教育劳动课程标准（京报网2022年5月6日）为国建立功业，留下干秋英名的壮志：“合肥首批劳动基地立项劳动课堂将撒到田间地头（安微网2022年8月16日）(文天祥《过零丁洋》)彰示了诗人舍生取义的赤胆忠心。开拓校内劳动基地推进中小学劳动批育（人民网2022年12月16日）(2)疫情肆虐，很多有识之士怀着“"(范仲淹（岳(3)欢欢同学参加活动后写了一段感受，下面是其中的一部分。(4分)阳楼记》)的抱负，深入一线，获取了许多资料和数据，并在认真研判的基础上向国家提出了中[A]我们顺利地在老师的指导下完成了本次活动的任务。[B]这是一次很有意义的活”(诸葛亮（出师表》）。动，它让找们学到了劳动知识，我们从中获得了劳动体验。活动中，我们深切感受到劳动的肯的建议，可谓是及辛与快乐，深刻领会到“劳动是一切幸福的源泉”的内涵与意义。2.请运用所积累的知识，完成(1)一(4)题。(13分)①A]处画线句中有语病，请提出修改意见：就在此刻我奔chl②请将[B]处画线的三个句子改写成一个句子。（要求：不改变句子原意）长你—悲哀的诗人呀依旧乘着()的轮子0也应该拂去往日的(太阳在我的头上二、阅读(55分)让希望苏醒在你自己的用不能再比这更(请阅读下面的文字，分别回答问题。)的光若[-](22分)久久负伤着的心里：燃灼着我的肉体难忘任老由于它的热力的鼓舞王恩科因为，我们的曾经死了的大地，我用嘶哑的声音那时我教语文，每每看到孩子的好作文，眼晴就发亮，于是心血来湖，用蜡纸刻好后，用手工在明朗的天空下歌唱了：油印机印出来，装订成册，发给学生学习交流，取名《浪花集》。已复活了！“于是，我的心胸为了激发孩子的兴趣，我冒味写信请书法大家任政题写书名。同事调侃我，摸者我的额头：“你)也已成为记忆，被火焰之手撕开这是异想天开，你和任政没有半点关系，就凭一封薄信，他就帮你写了？"但我不死心，反驳道：“任政是在它温热的胸隆里陈扣的灵魂人民书法家，我想他会写的。”嘴上这么讲，心里也没底。几天后回信来了，我怀着志忑的心情，小心翼重新凌流着的搁弃的河畔…”奚地拆开信封一看，激动地叫了起来：“任政写了，任政写了！”同事们一拥而上，争相目储，为我高兴。将是战斗者的血液。这时为题签之事，我曾专程登门致谢。叩开门，任老有些愣然，我连忙自我介绍：“我就是写信请您我对我所看见所听见闲题签的王老师。”“或，对格对格，我写过写过，举手之劳，应该的应该的。”任老师一脸灿烂：“侬就是1937年7月6日护杭路上感到了从未有过的宽怀与热爱数语文和书法的王老师，依好侬好！"“我今天来特意表示感谢，并向你讨数经验。”进门后，屋内的《复活的土地》（节选）我甚至想在这光明的际会中死去…情景让我震越：地板上、桌上、厨上、床上摊满了任老刚写好的书法，屋内弥漫着浓浓的墨香。他1938年4月在武昌说：“侬欢喜，自己拣一张。”我喜出望外，桃了一张行书横幅（桂馥兰馨）。我一再拱手感谢。他说：《向太阳》（节选）“写书法的初表就是给人家看的，只要物得其所，我就开心了。”"任老的襟怀社我感动。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)坐定后，任老亲切而谦虚地说：“我没什么经脸，只是以书育人，师生相长，一起学习交流蛮拂()去奔chi(陈f0(搁()弃开心的。要教好书法，很重要的一条是老师自己要特别喜欢书法，如果老师没有浓厚的兴趣，那(2)依次填人诗中括号里的词语，最恰当的一项是(3分)你怎能让学生产生浓厚的兴趣？如果学生没有浓厚的兴趣，书法就走不进他们的心灵，那肯定A.优郁苦难强烈热情B.苦难忧郁热情强烈学不好的。”他还说，艺术的造诣应该扎根在学识的基础上，要写出有境界的字，单靠字内功夫是C.优郁苦难热情强烈D,苦难忧郁强烈热情不够的。学识与书法就像水与船的关系，水涨才能船高，学养高了，书法自然会去尘俗、富韵味、(3)以上两首诗（节选）的作者是他的成名作是《》。(2分)道气象。他强调，学书法一定要博采众长，多读书，广临帖，汲取营养，像蜜蜂一样，只有采百花(4)阅读以上两首诗（节选），联系诗人的其他作品，回答问题。(4分)之精华，才能酿出自己的贸…朴素的言语，蕴含着深刻的哲理，让我受益匪浅。①20世纪30年代，作者诗歌中有哪两个主要意象？再次拜访，发现门口贴着一张任老亲自写的搬迁告示，写明搬到某某地方。后来得如，家人②这两个意象分别蕴含了作者怎样的感情？为了照顾任老的身体，减少应酬，劝他不要贴。可他执意要贴：“别人老远来寻我，肯定有事，哪九年级语文模拟考试第1页（共4页）九年级语文模拟考试第2页（共4页）】

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