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561o21:32画1℃的令：37%☐为才能有余而品德不足，导致家国灭亡的很多呀，难道只有智伯吗？所以治国治家的人，如果能明察才与德的区别，并懂得它们的先后主次，又何必担心在用人的问题上失察呢！23/4材料二：悼公四年，晋国的智伯领兵包围郑国，还没有到达，郑国的驷弘说：“智伯刚愎而好胜，我们及早向他表示软弱无能，他就可以退走了。”于是就先守在南里以等候晋军。智伯攻进南里，又攻打桔秩之门。郑国人俘虏了都魁垒，用知政的地位来引诱他投降，（不答应），就蒙住他的嘴把他捂死。晋军将要攻打城门，智伯对赵孟说：“攻进去！”赵孟说：“主人在这里。”智伯说：“你貌丑而缺乏勇气，为什么成了太子？”赵孟回答说：“因为我能够忍受耻辱，也许对赵氏宗族没有害处吧！”智伯不肯改悔赵孟因此而憎恨智伯，智伯就想要灭亡赵襄子。智伯贪婪而刚復自用，所以韩、魏反过来与赵氏合谋灭了他。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.A(“拟人”错误。不是拟人，是比喻。)16.①对民生疾苦的关心之情。②对水车抗旱保苗重要作用的赞赏。③对百姓面对灾情积极自救行动的赞美。（每点2分，共6分。）(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(1)契阔谈满潦倒新停浊酒杯(2)不爱珍器重宝肥饶之地逡巡而不敢进(3)江娥啼竹素女愁芙蓉泣露香兰笑三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)18.劳动带给人们的不仅是生存所需，更是精神的满足和幸福的体验。（第一处“不仅”关联词位置不当，第二处“幸福”与“满足”搭配不当。改对一处1分，改对两处3分。)19.答案示例：里巷间叫卖的烟火炙烤人世的情节一双筷子竖起人生百态氤氲的香气升腾希望(内容相符1分，诗意连贯1分，格式相近1分，使用修辞手法1分，共4分。)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）20.①却是各种“手机病”②眼科最令人担忧③手机是把“双刃剑”（每句2分，意思相近即可：超字数酌情扣分；如有其他答案，言之成理，也可酌情给分。)21.A如影随形（形影不离、形影相随）B久而久之（长此以往、日久天长）C难以自拔（欲罢不能）(每写对一个给1分，有错别字该处不得分，原则上按答案所提供的几个成语评分。)22.①手机病②骨科③眼科④网瘾（心理疾病）（每写对一个给1分，超字数不得分。）四、写作(60分)23.(1)作文参考立意：①突破在于深耕，边际亦需开拓②向下深耕，向上突破。③做事情不能只从经济学角度出发，还要考虑责任感、情怀等要素。④坚守梦想，勇敢前行。⑤越是困难越向前。(2)作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱