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【解题思路】【解题思路】设空分析：空后句提到“如果你在为设空分析：根据上文内容可知，本段内某人挑选礼物时遇到了困难，那就去容主要是建议买礼品卡。段中的向那些很了解他们的人寻求帮助”，紧接“However”表转折，说明后文内容主要第①步第①步着下文说明了这样做的好处，并举例说围绕着“pick the right store”展开说明。因此，空处也应与“选择合适的商店”明如何寻求帮助。由此可知，设空处应这一内容相关。与“寻求他人的帮助”的内容有关。选项配对：空前句提到要根据接收礼选项配对：D项内容与“寻求他人帮物的人的个人喜好来确定礼品卡的版助”相关，且选项中的“Talk with people本。B项中的“This”指代的就是空前第②步who know the person well”与下句中的句中的“version”,且B项与上文中的第②步"enlist the help of other people who“pick the right store”相呼应，很好地衔know him well”表达的内容一致，符合接了上文。故把答案锁定在B项。本段的主题。故把答案锁定在D项。答案验证：考虑一下这个人在业余时答案验证：和了解他的人谈谈来帮助间喜欢做什么，然后确定礼品卡的版你选择（礼物）。如果你在为某人挑选第3步本。这可能是一个实体商店、一个场所、或一个网站的礼品卡。因此B项第③步礼物时遇到了困难，那就去向那些很放在此处最合适。了解他们的人寻求帮助。因此D项放第三部分语言知识运用蕃在此处最合适。第一节39.F【命题立意】考查考生合理使用衔接手段，使篇【主旨大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了白卷章前后连贯的能力。作者和朋友五岁的儿子一起给书上的蝴蝶涂色，本来【解题思路】准备依葫芦画瓢的作者在听到小朋友的一番话后，决设空分析：上文提到可以通过他人的定随心所欲地涂色，以创造更多新的可能性。社交媒体帐号来了解他的需求，一个41.C【命题立意】考查考生根据上下文语境选择个意义匹配的名词的能力。人的帖子会告诉你很多关于其个人喜【选项释义】headway进展；profit利润；sense意义；第①步好的信息。空后则通过具体的例子说product产品。明了帖子里的内容对选择礼物有帮【解题思路】本题可利用常识来解。空前的“”指助。由此可知，设空处应与“某人发布代的是上句中的“with age comes wisdom”,空处内的帖子”这一内容相关。容应是对此的评论。结合常识可知，随着年龄的增选项配对：F项中的“posts"”与上文中长，我们学习到的生活经验会更多，智慧也会随之的“posts'”相对应，且其中的“try to find增长。因此，此处应是指当考虑到我们必须从所有第②步out what the person likes'”与上文中的的生活经验中学习时，这是非常有道理的。makc“find out what someone needs or wants”sense“有道理：讲得通"符合此处语境。故选C。相呼应。故把答案锁定在F项。42.D【命题立意】考查考生根据上下文逻辑关系选答案验证：一个人的帖子会告诉你很择恰当的副词的能力。多关于其个人喜好的信息！仔细检查【选项释义】therefore因此；besides此外；somehow第③步不知怎么地；however然而。帖子，试着找出那个人喜欢什么。因【解题思路】本题可根据前后文的逻辑关系来解此F项放在此处最合适。前文提到“智慧随年龄增长”，而下文则说这句话40.B【命题立意】考查考生合理使用衔接手段，使篇被一个五岁的孩子给击败了。由此可知，前后文章前后连贯的能力。存在转折关系。故选D。76