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15:48四86支四581令令77%☐发表议论其次“在我们的一生中，总会遇到各种各样的危难情境”，此句表明了写作的前提一危难情境。并且题干材料对危难情境有明确的限制一“无论是大到国家、民族，还是小到个人、家庭”，学生在写作时思维要尽量展开，从不同的角度进行分析。因此，学生写作时思考应该建立在“危难情境”这一前提之下，在具体的情境中去思考责任，去阐述自已关于责任的【高三语文·参考答案第4页（共5页）】·23-360C.认识和观点。最后“我们因为责任而抉择，也因为抉择而负责”，这是总结句。围绕“抉择”与“责任”进行总结，既强调了人生抉择的重要性，更突出了责任在人一生中对我们人生抉择的重要影响。如果考生写作中能紧扣以上关键词句，能帮助其在写作中化虚为实，让写作既有较高的格调，又能有落地的效果题意评分解说：题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.文体特征鲜明。A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合文体的特征要求A立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合36~41分题意缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第5页（共5页）】·23-360C·