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推动了情节的发展。据题干要求,抓住主要人物的主要活动进行概括,并3答案①汪云在提出请求时心里忐忑不安,因为她填空。不确定对方能否答应。②这里用歌词表达汪云对第①空,由第①段“那天刚上课,刘晓丽忽然带着哭“我”的感谢。腔说她的钢笔不见了”可知,开端是刘晓丽向“我”报解析本题考查标点符号的运用。①句中的省略号告钢笔丢失后,“我”想妙招“破案”。表示说话断断续续。①句是汪云在向“我”提出借钱第②空,由第⑧段“吴小天从后面追上来拦住我说:前的语言描写。省略号表现了汪云当时对“我”是否‘老师,俺错了,求你别告诉俺爸妈,他们打得很疼借钱给她没有把握,所以说话断断续续。再结合第②…’他瘦小的身子,恳求的小脸,和刚才的倔强判段“我跟汪云认识几年,虽只是接收邮件的泛泛之若两人”可知,当“我”查出真相,准备家访时,吴小天交,但她守时守诺”可知,因为并不熟识和亲密的关承认拿了钢笔。系,汪云不确定“我”能否答应。②句中的省略号表第③空,由第⑨段“刘晓丽就拉住我说:‘老师,我们示引文的省略。根据第⑥段“汪云留下的歌是《好人冤枉吴小天了,那天是我把笔落在家里了。’”可知,一生平安》,歌声哀婉,低沉,格外深情”可知,省略号刘晓丽告诉“我”钢笔落在家里,并未丢失,使“我”对是歌词内容的省略。这里指汪云在最后的视频里让吴小天心怀愧疚。“我”听歌,表达对“我”的感谢。第④空,由第②段“很多年后…吴小天笑着说:‘老4.答案文章题目突出了文章的主要情节,紧扣中师,当年你并没有错,那支钢笔,确实是我拿刘晓丽的心,表达了对人性善良的赞美,突出了文章的主旨。…那时,我特别犟。’”可知,当“我”向吴小天道歉解析本题考查题目的作用。可从题目的含义、表达时,吴小天揭开“钢笔事件”的真相。效果等角度加以分析。根据第⑧段“她向我借钱只2.答案①老师给了两次机会,吴小天均没有主动承是为了求证一件事”“妈妈却说助人为乐的好人还是认自己拿了钢笔。老师监督同桌互查书包,他被迫拿有的,而且还会一天天多起来”,第⑤段“一个即将跟出钢笔,依然倔强地说“俺自个儿买的”。②面对老这个世界告别的人,还要求证这个世界有没有好人”师的当面质问,他“坚决地摇了摇头”“斩钉截铁”“愤“我留恋人生,所以才要证明给女儿看,让她明白这怒而又恐惧地看着我”,一口咬定“俺没拿”。这些语个道理”可知,文章主要叙述了汪云不看病,把钱留言、动作、神态描写体现了吴小天的犟。给女儿,向“我”借钱,只为给女儿证明世上还是有好解析本题考查对文章内容的理解和对人物形象的人的,文题“求证”突出了文章的主要内容。文章借分析。解答时,要全面把握文章内容,抓住文中的具一个“求证”的故事,塑造了工作认真、乐于助人的汪体情节和对吴小天的相关描写,进行分析概括。从情云和救人急难的“我”的形象,表达了对人性善良的节上看,第③段中,“我”让“大家都闭上眼睛,拿钢笔赞美,文题“求证”突出了文章的主旨。的同学可以悄悄将笔扔地上”时,吴小天表现出来了日心虚,但并没有拿出钢笔;第⑤段,“我”约谈他,他还1答案①刘晓丽报告钢笔丢失是拒不承认;第⑥⑦段吴小天被迫拿出钢笔,还多次②吴小天承认自己拿了钢笔说“俺自个儿买的”。吴小天直到家访之前都没承认③刘晓丽告诉“我”钢笔落家了过是自己拿的钢笔,足见他的倔强。从人物描写上答④吴小天告诉“我”两支钢笔的真相看,由第⑤⑥段中的“坚决地摇了摇头”“斩钉截铁”全解析本题考查对文章内容的理解和概括。概括情“愤怒而又恐惧地看着我”“俺没拿”“是俺自个儿买全节内容先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,再根的!这种钢笔只许刘晓丽有,俺就不许有了?”等内析191
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