2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题
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大一轮复学案历史廷的新教，其中瑞士的派和英国的国：史料2下表展示了文艺复兴时期意大利人文主义教影响最大。学者的作品（部分）。易错提醒作品作者内容简介宗教改革并不反对宗教信仰，改革的领导者本身以热情的笔调褒扬了人的纯真仍然是虔诚的基督徒，他们所反对的只是天主教会的《歌集》彼特拉克爱情某些教义和专制统治。他们所创立的新教派仍然是基人生的目的就是赚取财富。每督教的一个分支。《论贪婪》波吉奥个人具有追求金钱的天生欲4.影响望，即使是教士也是如此(1)宗教改革进一步解放了人们的思想，传播上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量和发展了《论人的的创造物所塑造出来的，而且(2)有利于欧洲的成长。美德与曼内蒂尊严》赋子人以伟大的本性，并创造(3)推进了欧洲的形成和文化教了这一世界交给人去统治与育事业的发展。管理(4)沉重打击了罗马天主教会的统治。据孟广林《人的发现与世界的发现》整理概念阐释史料3马丁·路德的思想和教会成了自由的旗帜，因神圣罗马帝国为马丁·路德思想的原则是每个人都是自己的牧师将962年，德意志国王奥托一世在罗马由教皇加冕直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神称帝，为神圣罗马帝国之始。神圣罗马帝国以历史上对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由，特别容易在的德国（德意志）为中心，疆域最大时包括本土之外欧洲流行开来。更为重要的是，新教置宗教和教会于政的其他一些国家和地区，其统治者以罗马帝国和查理大帝的继承者自命。1806年，神圣罗马帝国为拿破府行政和国家法律的掌管之下，从而消除了教会对于世仑所灭。俗权威的咸胁，社会又恢复了它的秩序。一摘编自马克垚主编《世界文明史》构图解史史料4马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的比较人文主义与宗教神学似人为中心对比印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“因信称以神为中心义…信徒皆为教士”，鼓吹俗权至上，主张各国教人文主义拿受现世对比禁欲和来世会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，鲜明自由等对比等级观念宗教神学地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。理性和科学对比蒙味和落局摘编自马克垚主编《世界文明史》关键能力·重难探究史料运用】(1)根据史料1并结合所学知识，回答“借古喻探究点文艺复兴和宗教改革今”的含义及文艺复兴这样做的原因。〔史料呈现】试解：史料1大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝(2)史料2反映了文艺复兴时期的人文精神具的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢有哪些新特点？地请出支代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借试解：古喻今”的意思。一摘自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》162,
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