炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 独，空后句子Having3 real friends is better for you than having3 oo socialmedia connections说明朋友的数量不重要，重要的是“质量”。第二部分语言运用第一节本文的语篇类型是夹叙夹议文，主题语境为人与自我之家庭生活。作者用一种多感官教学方式帮助了自己有诵读困难的孩子，同时也希望能有更多的孩子受益。21.D。由上句中的teacher可知，“我”在一所学校工作(working)。22.C。根据语意可知，“我”意识到“我”的有诵读困难的孩子需要更多的关注(attention)。23.A。由下文他们学的过程得出，这种教学方法包括(nvolved)用沙子画出字母。24.B。此处句意为：在这个过程中(process),“我”用胶水画出字母表中的字母。本段最后一句话中的After that process有提示。25.A。本空前的gue有提示，即“我”把五颜六色的沙子撒在胶水(gue)上。26.C。由本空后的on a string by the door to dry判断，“我”让孩子们把每一个字母悬挂(hang)在门边的一根绳子上去晾干。27.D。此处句意为：看到孩子们在空中画出字母，“我”很惊讶(amazed)。28.C。根据空后的fingers可判断，孩子们用手指去触摸(feel)那些字母。29.A。从上文学的过程和产生的效果可知，这个简单的(simple)过程帮助了“我”的4个孩子记住了(remember)字母和单词。30.B。参考上题解析。31.A。由下文孩子们的前后对比得出，这个特殊的训练似乎对“我”的孩子们起了作用(difference)。32.D。由本空后they could not keep up with other children判断，他们在不同的场合告诉“我”：他们觉得自己很愚笨(stupid),因为他们跟不上其他的孩子。33.A。由本空后was able to help可知，“我”很庆幸(grateful)“我”能帮助自己的孩子。34.D。由本空后的dyslexia得出，“我”希望能帮助其他有写作(writing)或诵读困难的孩子。35.C。由本空前的other teachers可知，“我”希望其他老师也能尝试一下(ty)这个方法。第二节本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社会之体育与科学技术。本文主要告诉我们冬奥会人造雪的制造过程及其优缺点。