2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 基础题与中考新考法·九年级·全一册·历史(1)结合所学知识，指出使纳粹德国陷入苏军与美、进程产生了广泛而深远的影响。英盟军东西两个战场夹击的重大事件。(2分)摘编自彭训厚、徐新民《第二(2)材料认为苏联在世界反法西斯战争中，既作出了次世界大战的影响及其启示》重大贡献，又给其他国家和人民带来伤害。其依据各材料是从哪些角度评价第二次世界是什么？(4分)大战的？应该如何对历史事件进行(3)上述材料和问题表明，评价历史应遵循的基本原评价？（4分)则是什么？(3分)【解题思路】第一步：审设问。作答来源：上述材料和问题。作答内容：评价历史的基本原则第二步：读材料、看设问、提取信息并转化。提取关键信息（材料中标注序号及划线内容）并进行转化。材料信息设问信息评价对象：苏联设问(1)→苏自我总结①→对反法西斯战争胜利的贡献联与英美联合②→对反法西斯战争胜利作出贡献作战的史实的史实③—→对其他国家和人民的伤害设问(2)→苏联在反法西斯④→伤害他国人民的史实战争中既有贡⑤→在二战中作用是多方面的献，又给他国⑥→对中国援助的史实带来伤害，及⑦→对中国的伤害其相关史实⑧→全面还原历史第三步：总结归纳。评价事物的原则：材料信息①③⑤⑦⑧，设问(2)→对苏联的评价既有正面的，也有负面的，坚持了一分为二，全面看待的原则。材料信息②④⑥，设问(1)(2)→对苏联的评价均有客观史实的依据。类题解法历史评价类试题第一步：审设问。明确作答来源。明确作答内容(写出具体的评价或评价原则等)。第二步：读材料、看设问、提取信息并转化。带着问题阅读材料，提取与设问要求相关的信息，并对所提取的关键信息进行转化，便于理解。第三步：总结归纳。对所提取的信息进行分类归纳，找出共同，点，得出历史评价（通常历史评价都要依据客观史实，全面、一分为二地看待)。82