2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-07 13:23:03 14℃

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三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。中国的四大名绣早已名扬海内外，精致、雅洁、诗情画意。苗绣则不然，它神秘的气息，朴拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子扩充了我们的审美视野。苗绣的身份很特殊。苗族没有自己的文字，文明传承不能通过书写来完成，因此，这份责任只能落在口传文化和各种形象记载上。苗绣①，承担起这份重要的使命，着一根小小绣花针的绣娘们就是重要的传承人。苗绣，它既是苗家山乡村寨的女人们几乎天天要做的女红，是生活中普普通通的实用品，又是重要的艺术品。绣娘们的一双巧手既绣出了苗家人凡的世俗生活，也绣出了苗家人对生命的热爱，对未知世界的想象和对未来的渴望，苗绣把苗族人的物质世界和精神世界展示得绮丽多姿，五光十色。苗绣是苗族人的文化读本。从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学生活常识，认识草木动物，学纺线耕田，了解节日俗…包括对神话、对宇宙天体的解读，林林总总，②。乍一看这本“书”，罗列的事物真不少，率性随意，缺乏归纳，但如果仔细阅读你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思想深度。苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。苗绣一直无声无息，深藏不露，20世纪后半叶才逐渐被发现。有趣的是，它被发现的时间与读图时代几乎同步，显然苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味③。神秘的气息，独特的想象，呆萌的造型，饱满的情感让我们惊叹相见恨晚。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。20.文中画波浪线的句子使用了排比和拟人的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相”变化。①】,就是在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。在一月中，太阳、地球、月球三者的相对位置在有规律地变化着，月相也在不断变化。②,且不透明，靠反射太阳光发亮。它与太阳相对位置不同（黄经差），便会呈现出各种形状，出现不同的月相。如日月黄经差为90°时，太阳落山，月球已经在头顶，到了半夜，月球才落下去，这时被太阳照亮的

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