炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案
第十二章全等三角形重难题解法》答案见本册P67●“倍长中线法”构造全等三角形考·现学活用·例(教材P33第2题改编)如图,在△ABC中,AD分∠BAE,练(河南中考改编)如图,在△ABC中,BD是AC边E为CD的中点,AB=2AE,求证:∠B=∠CAE.上的中线,试探究BD与引导思路要证明∠B=∠CAE,发现由已知条件不足以得出结论,需要构造全等三角形来解决,已知,点E为CD的中点,(AB+BC)的大小关系,2考虑利用倍长中线构造全等三角形,然后将边角关系进行转并说明理由换,再结合角度的分,证明三角形全等,进而通过等量代换求证即可.规范解题B练题图D例题图解题通法找模型:遇到“中,点”或“中线”则考虑倍长中线;用模型:倍长中线或作行线构造全等三角形,利用中线的性质证明三角形全等!已知:AD是△ABC的边BC上的中线,延长BAD至点E,使ED=AD,连接BEE结论:△ACD≌△EBD(SAS)倍长中线17