炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。 41.A。根据下文中Margie和Tommy上学的情景和他们对传统学校的向往可推断，计算机化的家庭教育系统已经取代了传统的教育系统。42.D。根据倒数第二段中的Margie finds herself having a burning desire.laughing andshouting可推断，Margie对这本描述过去学校生活的书既感到不解又深深被它吸引。43.C。根据第二段中的Students are taught individually可知，Margie生活的时代里，学生们单独接受教育。因此可推断，对于Margie和Tommy来说，上学意味着独自坐在各自的房间里上课。44.B。根据下文中的the robotic teachers可推断，老师是智能化电脑，是机器。45.C。根据下文所举的例子可知，学生遇到困难时，智能化老师无法有针对性地提供帮助，因此可推断，机器人教师没有人类情感，不能在个人层面上帮助学生。46.D。下文中的they're just“big screens on which all the lessons are shown”介绍了机器人教师的具体情况，与拥有感情、能为学生提供个人帮助的人类教师情况不同，故用Instead。47.B。48.A。根据下文中的It just gives her“test after test”可推断，Margie的地理学科表现不佳，需要提高，但是机器人教师不能对症下药，只会让她反复做题。49.C。根据下文中的Margie finds herself having a burning desire to..laughing and shouting inthe schoolyard可知，Margie与其他孩子的联系非常少，因此她才迫切地想回到孩子们一起在校园操场上欢笑和打闹的日子。50.A。根据第一段中的the very old printed book about school可知，这本古老的印刷书上记载了过去人们是怎么上学的。51.B。由上文可知，Margie生活在2155年的未来世界，而all the kids from the wholeneighborhood laughing and shouting描述的是过去的情景，因此，return符合语境。52.A。此处表示上文描述的过去的学校生活与Margie所经历的学方式有很大不同。53.C。上文通过Margie的例子表明了科技进步并非一定能带来社会进步，这也是作家Asimov通过这部作品传达的一个主旨。54.D。根据第一段中的computerized homeschooling system和上文内容可知，故事中未来的教育方式是基于计算机化的。55.D。根据上文对未来教育方式的分析可知，作者认为未来的计算机化学理念不能在学生遇到困难时提供有效帮助，且不利于学生进行社会交往。这些都是这一理念的弊端。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了社交网络是如何改变人们的交友方式以及朋友间的相处方式的。56.of/for。考查介词。means of/for sth意为“…的方法或手段”。57.opportunities。考查名词复数。由该空前的countless可知，设空处应用名词的复数形式，表示“无数的机会”，故填opportunities。58.previously.考查副词。设空处在句中作状语，修饰动词required,应用副词，故填previously.59.to broaden。考查动词不定式。potential后常跟动词不定式作定语，表示“…的潜力”，故填to broaden。have the potential to do sth意为“有做某事的潜力”。60.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代the number(of people),且在从句中作主语，故填who或that。6l.associated。考查动词-ed形式。设空处在句中作后置定语，修饰the more traditional traits,又因为associate与the more traditional traits之间是逻辑上的动宾关系，故填associated。62.convenient。考查形容词。设空处在句中作定语，修饰way,表示“方便的，便利的”，应用形容词，故填convenient。