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组合训练6阅读理解答案速递本文主要讲述了李梅将举办12岁的生日聚会，并对完形填空1~5BBCAD6~10CCDAD该聚会的时间、地点和联系电话等进行了说明。[A]CCDAB[B]CADBD阅读理解1.C细节理解题。根据图中的“Li Mei's12th[C]DBCBAbirthday!”可知，大家将一起庆祝李梅的12岁生日，说明句子还原1~5EGCBA今年李梅12岁了。完形填空2.C细节理解题。根据图中的“We all scream for ice本文主要讲述了Jack把垃圾扔到车外面后，妈妈教cream!”可知，聚会上有冰激淋，所以孩子们肯定会吃到冰育他不要乱扔垃圾，他不以为然；第二天，他又舔了蛋糕上激淋。的一些糖霜，老师看到后生气地问他，如果每个人都那样3.D数字计算题。根据图中的“3：30p.m.一7：30p.m”的话，将会如何呢？最终Jack意识到了小事情也会带来可知，这场生日聚会将持续4个小时。大的后果。4.A细节理解题。根据图中的“Please reply to Mrs1.B根据第一段中的“..his father is driving.,.”和第Zhang at0513-8585641.”可知，如果王凯想要参加这个聚二段中的“..out of the car!”可知，Jack把瓶子从小汽车会的话，他需要打0513-8585641这个电话号码回复一下。里扔出去了。5.B推理判断题。根据图中的“Sunday,.l9th2.B根据句意理解可知，妈妈看到Jack所做的事情之November,2023”可知，李梅的生日聚会在星期天举行，而后，告诉他不要把垃圾扔到车外面。此处用特殊疑问词不是星期六，故B项符合题意。what,指Jack所做的事情。B3.C根据句意理解可知，此处妈妈告诫Jack,需用第二本文是长篇小说《彼得·潘》中的一个小片段，讲述了人称单数的形容词性物主代词your。Peter Pan给他们所有人带来了一个年轻的妈妈Wendy,4.A此处用名词question指代前面的“But what if并号召大家给Wendy建造房子的故事。everybody does that??”这个问题。l.C细节理解题。根据短文第四段“Tootles fired,and5.D此处用动词celebrate,意思为“庆祝”。Wendy fell to the ground with an arrow in her chest."6.C固定搭配bring sth.for sb.,意思为“为某人带来知，是Tootles向Wendy开枪的。某物”。2.A细节理解题。根据短文第四段“Tootles fired,and7.C根据下文中的“Don't lick the frosting!”可知，JackWendy fell to the ground with an arrow in her chest."舔了蛋糕上的一些糖霜，说明他走到了蛋糕旁边。知，Wendy是胸膛中了一箭掉在地上的。8.D老师看到了Jack的不文明的举动后，生气地喊叫3.D细节理解题。根据短文倒数第五段第二、三句话起来，动词shout的意思为“喊、叫”。"Peter sat down beside her and found his acorn.She was9.A结合第四段中的“But Jack doesn't think muchwearing it around her neck.”可知，橡子挡住了箭，救了about..”可知，这一次真的让Jack开始思考他所做的这Wendy的命。些事情将会带来什么样的后果。4.B细节理解题。根据短文最后一段中We must build10.D根据句意理解可知，如果每个人都把垃圾扔到车a little house for her可知，男孩们将给Wendy修建一座小外面，那么马路将会非常地脏。房子。12-