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文中的helps you keep good form以及mirrors can be useful相照应。本段中的roomy意为“宽敞的”。39.E。根据本段的主旨句Warm up first to prevent injury可知，作者在本段建议读者锻炼之前要做好热身运动，因此E项符合此处内容。E项中的warm up与主旨句中的Warm up构成原词复现的关系。40.A。根据本段的主旨句There are different forms of exercise you can choose from可知，作者在本段主要介绍几种适合在卧室开展的锻炼方式，再根据下文中的Start by kicking your feetbehind you as you run.Run in place for30-40 seconds to complete one set可知，作者此处建议读者可以在卧室原地慢跑，因此A项符合此处内容。A项Jog in place与下文中的Run in place相照应。in place原地。【补充说明】work up通过锻炼而产生语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是夹叙夹议文。种瓜得瓜，种豆得豆，要想收获成功，就要先播种成功。41.D。根据上文中的Grandma lived87 years以及when I last可知，作者44岁时最后一次见到他的祖母。42.C。下文中的Most of all,,I remember提示本空选择remember,.属于原词复现。43.B。根据第一段以及下文中的We planted beans..other flowers可知，此处是指作者永远会记得自己和祖母一起干园艺活的经历。garden作动词时意为“做园艺工作；种植花木”，符合语境。44.A.根据上文中的homemade apple pie和下文中的after l ate以及I was always left hungryfor.可知，作者每次在祖母家都会吃得很饱。ful作形容词可意为“吃饱了的”，符合语境。45.A。根据上文中的wisdom和下文中祖母教导作者的内容可知，祖母经常与作者分享人生的智慧。46.B。根据下文中的our first harvest和we sat under the tree eating可知，作者和祖母一起品尝收获的果实。47.C。根据上文中的as a result of crossing a plum tree with an apricot tree和下文中的Ofcourse,they will be wonderful和they were fruits'd never seen before可知，作者担心收获的水果会不好吃。cross此处作动词，意为“使杂交”；plum tree李子树；apricot tree杏树。48.D。根据上文中的内容和下文中的and take care of them可知，作者和祖母一起种了这棵果树。49.A。根据下文中的even though they were fruits'd never seen before可知，尽管收获的水果是全新的品种，但是它们很美味。50.D。根据下文中的what you put in和Plant apple seeds.and you will harvest weeds可知，祖母告诉作者“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理。get out意为“得到”，符合语境。51.C。根据上文中的our first harvest可知，作者和祖母坐在树下品尝自己摘的水果。pick意为“采；摘”，符合语境。52.B。根据下文中的you will get greatness可知，祖母告诉作者要想收获成功，就必须播种成功。greatness意为“伟大；杰出”，符合语境。53.B。根据下文中的I nodded可知，祖母问作者是否听懂了她的话54.A。55.D。根据上文中的1 nodded可知，和祖母一起种植果树的经历让作者明白了如果希望收获一个美好的人生，首先要种下美好的种子。