[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合L答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年全国高考信息模拟试卷(二)文综
2、2024年全国高考信息模拟试卷二答案语文
3、2024年高考信息模拟卷
4、2024年普通高中高考模拟信息卷
5、2024年高考模拟信息卷理综二
6、2024年全国高考信息模拟试卷二文科数学
7、2024年全国高考信息模拟试卷一理综
8、2024年全国高考信息模拟试卷(一)文科综合
9、2024年普通高中高考模拟信息卷(一)语文
10、2024年全国高考信息模拟试卷一文综
2文科综合L答案)
全国100所名校最新高考横拟示范卷公科技传播，排除B项；材料并未涉及地区经济发展不平衡，排除C项；材料不能说明辽宁公共交通设施尚不完善，排除D项。30.C【命题意图】本题考查近代中国实业家的精神，意在考查学生理解史实，培育历史使命感和社会责任感。【解题分析】材料信息表明，抗日战争时期，以尹致中为代表的近代实业家积极向国民政府建言献策，在维护工商业发展方面发挥了重要作用，表现出强烈的社会责任感，故C项正确。材料强调的是近代实业家的社会责任意识，而不是近代实业家致力于壮大自身实力，排除A项；仅由材料信息无法得知近代实业家政治地位的变化，排除B项；“挽救工商业危机、减轻捐税等问题”不能体现国家主权意识，排除D项。31.B【命题意图】本题考查中美关系的变化，意在考查学生提取信息，解读有效信息的能力。【解题分析】由图中信息可知，《人民日报》作为中国官媒对美国的消极报道大幅度减少，中性报道和积极报道大幅度增加，占据报道总量的76%，这说明随着中美建交和改革开放以来的思想解放，中国对美国形象的塑造趋于理性，故B项正确。材料体现不出冷战对中美关系的影响，排除A项；C项与中国媒体对美国的报道没有必然关系，排除；中国对美国形象的塑造是出于国内政治的需要，与美国在国际社会中的影响力提升无关，排除D项。32.D【命题意图】本题考查罗马文化，意在考查学生在所给情境中分析和解决问题的实践能力。【解题分析】由材料“屋大维身穿铠甲，左手执权杖，右手拾起，目光威严，炯视前方，似乎在向臣民讲话”可知，该雕像展现了屋大维辉煌的过往，这说明罗马人物肖像雕刻重视叙事和写实，故D项正确。由材料信息无法得出“宗教色彩浓厚”的结论，排除A项；材料未涉及统治者对个人形象的维护，排除B项；由材料信息无法得出艺术发展方向由政府主导，排除C项。33.B【命题意图】本题考查美国民主政治，意在考查学生分析并理解材料，运用所学知识解决问题的能力。【解题分析】材料中的学者强调美国三权分立政体是维护少数精英阶层利益的工具，这是对民众权利的抑制，故B项正确。材料并未涉及制宪初衷，排除A项；由材料无法得出美国“民主政治具有明显的妥协性”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。34.D【命题意图】本题考查工业革命，意在考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。【解题分析】根据材料可知，随着工业革命的深入发展，技术的革新非常快，机器需要由掌握一定知识和技术的人来操作，而童工因为缺乏相应的知识而不再适合工厂的用人要求，可见，科技发展对劳动者的素质要求更高，故D项正确。材料未涉及职业教育，排除A项；B项不符合史实，排除；由材料无法得出英国社会对人权问题的关注，排除C项。35.A【命题意图】本题考查经济全球化，意在考查学生获取信息、分析理解、调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】材料表明，当今世界发达国家主导经济全球化，但是在反经济全球化的浪潮中，发达国家为了维护自身的利益，在制定世界经济规则时，不得不对发展中国家的利益有所顾及，这在一定程度上推动了世界经济朝互利共赢方向发展，故A项正确。反经济全球化无法扼制发达国家的霸权主义行径，排除B项；发达国家与发展中国家的矛盾没有因此得到解决，排除C项；反经济全球化采用暴力抗议方式，会扰乱正常的○。文科综合卷参考答案（一）第6页〔共8页)【22·MNJ·文综·YN·B】