2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天平)文科综合答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024金太阳百万联考高三1月联考
2、2024金太阳百万联考高三一轮期中调研2024
3、2024金太阳百万联考3003c文综
4、2024金太阳百万联考全国三卷1月联考
5、2024金太阳百万联考全国二卷1月联考3002c答案
6、2024金太阳百万联考1月
7、2024金太阳百万联考3003c
8、2024金太阳百万联考全国二卷1月联考3005c答案
9、2024金太阳百万联考3002答案
10、2024金太阳百万联考2024
文科综合答案)
色矩形边工作中，要统筹有序做好工作，坚特金国一科棋，其依据是整体居于主导地位，整体统介值判断是作出价值选择的前提，②不洗，国家台方案（发挥主理能动爱律的基础上进行，③符合题意.④观点错误，坐营单则2D【积标本照考蓬不质转化的相关知识考奇考生解读材信息，理解和运用如的能力。斗争性和同矛盾的基本属性A错误。外部客观条件始终制约人的主观能新性的发挥，B不选。规律是客观的不选。材料反映的是矛盾双方在一定条件下的转化问题，D符合题意。.C【解析】本题考查经济基础与上层建筑、改革与发展生产力等知识，考查考生解读材料信息、理解和运】知识的能力。生产关系的变革能推动生产力的发展，而不是决定生产力的发展状况，①观点错误。材料不步及前进性和曲折性的统一问题，且社会发展的方向是前进的，道路是曲折的，④观点错误。②③是对材料的正确解读。24A【解析】本题考查战国时期的政治，考查学生获取和解读材料信息的能力。战国时期，各国统治者礼贤下七在民众中选技任用霜相，神士了以世阳什禄为的在的费族设治散法A项，不狗一格地选出阳相并不能说明广大平民的政治地位得到是高，放排除B疾翠举制由汉武布时授立，与惑干时间不籽，故排除℃项！铁、张仪虽然出自魏国，但不能就此说明魏国文化教育发达，故排除D项。25.B【解析】本题考查东汉度田，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。东汉光武帝坚决推行度田，加强中央对各地经济资源的管控，故选B项：东汉初期，士地私有制没有发生变化，故排除A项，题干没有提供赋税和徭役的征派标准，无法判断农民的负拍状况，故排除℃项：汉武帝之后，偶学取得独尊地位，故排除D项。26.D【解析】本题考查唐代科举制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。结合所学知识可知，“安史之乱”后，落镇割据严重，唐代中央集权统治受到冲击，礼仪秩序亟需恢复，因而涵盖周礼、仪礼、礼记的“三礼科”成为科举制度中单独考试的科目，故选D项；这一改制的主要目的是恢复和强化统治秩序，不是恢复周代礼制，故排除A项；这改制涉及的是考试科目的变化，不涉及科举取士的程序，其结果与科举制的完善无关，做排除B项；这改制有利于加强中央集权，故排除C项。27.B【解析】本题考查清代政治制度，考查学生获取和解读材料信息的能力。内阁、议政处、南书房、林院、军机处均属于辅政机构，辅政权力在其间的分割流转，体现了强化君主专制权威的需要，故选B项；中央决策权力归皇帝掌控，并未“异变”，故排除A项；题干只呈现清朝前期中央官僚机构的调整，与中央集权无关，故排除C项；各个辅政机构均以服务皇权专制为宗旨，不存在“制衡”，故排除D项。28.D【解析】本题考查近代早期列强对中国的侵略，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。英商货船由到口岸必须报关纳税到“若不运往内地，则无须报关纳税”，表明中国丧失了更多的关税主权，故选D项；列强商品倾销客观上刺激了通商口岸经济的发展，故排除A项；关税主权的丧失便于列强倾销商品，压制了洋务派民用工业和民族企业的发展空间，故排除B项：外国商品如运往内地就要“报关纳税”，这一规定未必一定扩大了列强在华商品输出范围，故排除C项。29.A【解析本题考早期查维新思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。19世纪末，面对洋务运动的弊端和民族危机的加深，郑观应冲破了洋务派中体西用思想的束缚，呼吁学习西方的君主立宪政体，这表明近代中国民族危机的加深推动了有识之士的思想探索，故选A项，排除D项：题干体现了郑观应的个人主张，无法说明维新变法观念“深入人心”，故排除B项；1894年，清政府并未推行政治变革，故排除C项。30.C【解析本题考查袁世凯的反动统治，考查学生获取和解读材料信息的能力。1914年袁世凯加紧称帝准备，材料中袁世凯名义上是要保护民国，但反对“西医所开的烈性药物”，即实际上是不愿意践行民主共和的原则，故选C项；1912年3月袁世凯就已窃取了辛亥革命果实，建立了北洋军阀统治，故排除A项；袁世凯金卷仿真密卷（九）文科综合参考答案第3页（共8页）22·JJ·FZM0(八)密风
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