高三2024届普通高等学校招生全国统一考试金卷(三)3语文试题

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面协调美:蝴蝶纷飞,少女活泼,整个场景活泼有趣,富有生命力,人与景物和谐映照,堪为美景。(1点2分,言之有理即可)10.【答案】ADE【解析】句意:师的责任,是把古人的行事说给太子听,并分析其善恶得失,使太子懂得择善而从。保的责任,是谨言慎行,以身作则,以此来影响太子,从而使太子的一言一行都合乎规范。断句依据:借助虚词和句式巧妙断句。其中“…者,…也”为判断依据,故断开。11.【答案】A【解析】此处的“识”为“志”,“记载”的意思;《齐桓晋文之事》“不识有诸”的“识”,“知道”的意思,二者词义不同。12.【答案】A【解析】肆直,意为任情直率;正直。13.【答案】(1)我是一个卑贱的乐工,哪里配得上来回答您问的适合的音乐。请允许我述说我知道的情况,由您自己作出判断。(足:值得,配得上;请:请允许我;诵:述说;执:判断)(2)礼乐在内心互相渗透,在外表显露形迹,因此让太子顺利成长,养成外貌恭敬而又温和文雅的气质。(交错:互相渗透;发形:显露形迹;怿:欢喜高兴,引申为顺利;温文:温和文雅。)14.【答案】选文认为,老师,是把古人的行事说给太子听,并分析其善恶得失,使太子懂得择善而从的人(2分)。而韩愈《师说》中认为,老师,是用来传授道、教授学业、解决疑惑的人(1分)。【参考译文】材料一子贡去拜访师乙而向他请教,说:“我听说唱歌要适合各人的性格。像我这样性格的人适合唱什么歌?”师乙答道:“我是一个卑贱的乐工,哪里配得上来回答您问的适合的音乐。请允许我述说我知道的情况,由您自己作出判断。宽厚安静、柔和正直的人,适合唱《颂》。志意宏大而安静,疏朗通达而诚信的人,适合唱《大雅》。恭慎而好礼的人,适合唱《小雅》。正直而安静、廉约而谦让的人,适合唱《国风》。坦率而慈爱的人,适合唱《商》。温良而果断的人,适合唱《齐》。唱歌这件事,就是直接表达自己的心情,展示自己的品德。自己唱了起来以后,会觉得天地也在响应,阴阳和顺,星辰按序运行,万物各得其所。《商》是五帝遗留下来的歌曲,因为商代人把它记了下来,所以叫做《商》。《齐》是三王遗留下来的歌曲,因为齐国人把它记了下来,所以叫做《齐》。明白《商》曲真谛的人,遇事总能果断。明白《齐》曲真谛的人,能够见利而让。遇事总能果断,这是勇;能够见利而让,这是义。这种有勇有义的人,如果不是通过歌声表达出来谁能知道?所以就歌者的旋律变化来说,或上仰而高亢,或下降而低沉,或拐弯如物之折断那般干脆,或停顿如枯树那般沉寂,直之音合乎曲尺,回环之音合乎圆规,连绵不断之音恰似一串珍珠。所以唱歌也是说话,只不过是拉长声调的说话罢了。心里高兴,就想说话;说话还不足以表达这种高兴,就拖长声调来说;拖长声调还不足以表达,那就加上咏叹吁磋;咏叹吁磋还不足以表达,那就情不自禁地手舞足蹈。”子贡问乐。材料二夏商周三代的国君在教育太子时,一定要用礼乐。乐,可以陶治精神;礼,可以美化外表。礼乐在内心互相渗透,在外表显露形迹,因此让太子顺利成长,养成外貌恭敬而又温和文雅的气质。设立太傅、少傅来培养太子,目的是要让他知道父子、君臣的关系该如何相处。太傅的责任是把父子、君臣之道讲说明白并且身体力行做出榜样,少傅的责任是把太傅所讲的、所做的给太子仔细分析使之领会。太傅、少傅、师、保,他们时时刻刻都在太子左右,形影不离,所以他们讲的内容太子都能够明白,而太子的美德也就容易培养成功。师的责任,是把古人的行事语文答案第2页(共3页)
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