[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3英语(B)试题
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Join us for an enjoyable and intellectually stimulating event!We look forward to your activeparticipation.Student Union部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一文化本文是应用文。文章是一则“中文和我”海报设计大赛的通知。●21.C。理解具体信息。根据第一段中的the National Poster Contest for K-12 students以及第1条规则可知，比赛面向从幼儿园到12年级的学生，且参赛者必须是本学年学习普通话课程的学生。22.D。理解具体信息。根据第3条规则中的artwork should represent the Chinese culture andChinese language in a noticeable way可知，参赛作品应以显著的形式展现中国文化和中文，即要包含中国文化元素。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Winning posters will be displayed on the CLASSwebsite可知，获奖海报将在CLASS的网站上展示。B篇主题语境：人与自我一一生活与学习本文是夹叙夹议文。老师让同学们给自己的项目报告打分。Reese打了A,作者觉得自己的报告比他的更好，但是却给自己评了B。最后，老师给了Reese A,给了作者B。这让作者意识到自我评估的重要性，我们不应妄自菲薄，在展现自己的价值时要自信。24.C。理解具体信息。根据第一段中的after we had turned in our final class project in ourbiology class,the teacher told us to assign ourselves a grade based on how well we felt we haddone on the project可知，我们交了生物课的最后一个课堂项目后，老师让我们根据自已在项目上的表现给自己打分。25.A。推断。第二段末作者提到他阅读与珍珠有关的内容并在研究珍珠后兴趣大增，于是全身心投入到了这个项目中。第三段作者具体介绍他是如何为项目付出的：当他了解到迄今为止人类发现的最大的珍珠（希望珍珠）保存在South Kensington博物馆内，他写信给该博物馆，询问有关希望珍珠的信息。博物馆方面给他发了很多材料，包括一些很棒的照片，他把这些照片都放在了报告中。他的报告让所有人都印象深刻。由此可推知，作者提到希望珍珠是为了展现自己为项目报告付出的努力。26.D。推断。根据文章中作者详述自己为报告付出的努力，结合倒数第二段中的And youknow what,,the teacher gave my friend Reese an A and gave me a B!以及最后一段中的It was agood lesson for me可推知，对于自己得到B而Reese得到A的这一结果，作者觉得难以置信且有些失望，他觉得这对他来说是一次教训。27.B。理解主旨要义。作者在最后一段发表议论，也点明了本文的主旨：作者的报告本来值得一个A,但是由于自己缺乏自信，自评时打了B,所以最后只得到B的成绩。因此我们在评估自我价值时不应妄自菲薄，要自信地展现自我，给出正确的评价。本段中作者采用了比喻的修辞，将优秀的自我比作豪华汽车，将自信比作汽车引擎，由于作者缺乏自信，他最后成为一辆没有引擎的豪华汽车，B项凸显了这种比喻，强调了尽管本身优秀，但缺乏自信会成为一种阻碍，选为标题最为恰当。最后一段中的because its engine failed也是提示。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术
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