陕西教育联盟2024年高三质量检测卷(三)(243537D)语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024陕西省高三教学质量检测卷四
2、2023-2024陕西省教育联盟
3、陕西省高三教学质量检测二2024
4、陕西省高三教学质量检测卷三2024
5、2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(二)
6、2024年陕西省高三教学质量检测二
7、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷二
8、2024年陕西省高三教学质量检测试题三答案
9、2024陕西高三教学质量检测四
10、2024陕西高三教学质量检测三
(243537D)语文答案)
文21:量以败也。三、语言文字运用(20分)如阅读下面的文字，完成18~22题。22作创新中在影我作品中杭广合类当下广告#指的容用手程不问子片广待和中广在坎入在来复具包上基生狼我超合影现区本计广金方式能漫我及能地会的在运个立权中，形视之术四是主体，0植入广告不能夜坏彩视艺木的完安和思料性。然而，当下部分23.衫视创作却木木倒王，部分植入广告我现方式而单，人领车空是，效天生硬。拉低了作品艺术质量的同时也破坏了受众的观赏体验。时代（甲)广植入出见诸多问题的原因、是与当前产业发展还不的点热圆收点本网络获甜润依精广吉技入不无长养在商业逻样和投机心理的影响下，②一，放松对播间喻考试植入品牌数量以及产品性质与作品题材哭合度的把拉，有的些至只要给钱就“来务不拒”，多而杂的广告破坏了作品的艺术主依性，甚至(A),使影现作品沦为广告次养定制剧”。一些创作者为了让品牌方满意，把广告效果放在艺木质量前面，一味突出品与牌或产品的商业信息，而不顾艺术规律甚至现实逻辑，使刷情发展突兀，人物行为怪异。深点。心。这种一眼就能辨别出来甚至明摆着告诉观众“这是广告”的做法，突破了植入广告的概套。念，不仅破坏了人们的审美体验，还会引发观众对品牌或产品的戒备和反感。还有一些向创作者秉持“骂名也是名”的错误理念，为了追求作品与产品的曝光度，把有争议的植入广告当成一种话题营销手段，结果(B),为了眼前的一点经济利益消耗了需要长时间才能培养出来的广大受众对于影视业的口碑和信任。③一，才能真正吸引观众，留住观众。因此，影视从业者应该端正创作态度，提高制作水，（乙）始终将提高影视作品的艺术质量和精神内涵放在直位，承担起应有的社会责任和文化使命，一在这个基础上，再植入广告，围绕艺术属性和商业属性的协调登统一积极探索。唯其如此，才能实现双赢。在18.将画横线的句子改成以“植人告？作开头的长单句，不得遗漏关键信息，可以增删个别词语。(3分)19.请在文中横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，寺/每处不超过15个字。(6分)勺20.请在文中括号处填入恰当的熟语(2分)语文试卷第9页（共10页）
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