2023-2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)1(2024.03)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、20242024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文
    2、江苏省苏锡常镇四市2024年高三教学情况调研语文
    3、2024苏锡常镇四市高三二模
    4、2023-2024苏锡常镇四市高三教学情况调查
    5、2023-2024苏锡常镇四市高三教学情况调查二
    6、2023-2024苏锡常镇四市高三教学情况调研二数学
    7、2023-2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
    8、江苏省苏锡常镇四市2024年高三教学情况调研数学
    9、2023-2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研一数学
    10、2024苏锡常镇四市高三教学情况调研二数学
发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富有较丰富略显丰富个别例子较好个等20文采较有文采略有文采别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分《发展等级”不给分)(二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项6点中若干突出点按等评分。1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意:2见解新颗3材料新鲜①④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征(三)缺题目扣2分:不足字数,每少50字扣1分:每1个错别字扣1分,重复的不计:标点错误多的,酌情扣分。(四)套作或文体不明确的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。审题要点:中心:适当地间隔疏离现实生活。手段:1.读小说。2.欣赏其他艺术。3.旅行。也可以写其他的手段,能为中心服务即可。意义:1.让我们更多地体验生活的美好。2.使我们的精神世界更为丰富。
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