天一大联考·齐鲁名校联盟2023-2024学年高三年级第七次联考文数答案

天一大联考·齐鲁名校联盟2023-2024学年高三年级第七次联考文数答案正在持续更新,本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试七答案
    2、天一大联考2024高三七联
    3、天一大联考2023-2024高三期末考试答案
    4、2024天一大联考高三期末
    5、天一大联考2024_2024学年高中毕业班阶段性测试三
    6、2023-2024天一大联考高三阶段性测试一
    7、天一大联考2024到2024学年高三
    8、天一大联考答案2023-2024高三阶段性测试三
    9、2024至2024天一大联考高三
    10、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试三数学
高考快递模拟汇编48套·数学(文)43江西省八所重点中学2022届高三联考一、选择题答案速查1题号123456789101112【解析】因为a=log2a20222022°=1,所以a0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>cos140=8.故选C0)的形式7.D【命题立意】本题难度适中,主要考查等差数列的通项公(2)判断一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根的判别式式及前项和公式,考查转化与化归思想,体现了逻辑推理4与0的关系.若△<0,方程ax2+bx+c=0(a>0)无实数根;数学建模、数学运算等核心素养,意在让部分考生得分若△=0,方程ax2+bx+c=0(a>0)有两个相等的实数根【解析】因为从冬至到夏至的日影长等量减少,所以构成等差x1=x2=2a若4>0,方程ar2+bx+c=0(a>0)有两个不等b数列{an}.由题意得a1+a4+a,=3a4=31.5,则a4=10.5;S,=9(a1+ag)-b-√62-4a的实数根x,=,=6tVR-4ac2=9a=85.5,则a=9.5,所以公差d=a5-a4=2a2a-1,所以a13=a4+9d=1.5.故选D.(3)画出函数y=ax2+bx+c(a>0)的图像.8.A【命题立意】本题难度适中,主要考查函数的零点、几何概(4)根据函数y=ax2+bx+c(a>0)的图像,得到原不等式的解集,。型及概率公式,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养,意在2.A【命题立意】本题难度较小,主要考查复数的运算、共轭复让部分考生得分,数、复数的几何意义,体现了逻辑推理、数学运算等核心素【解析】由△=m2+8m≥0,解得m≤-8或m≥0.又m∈[-11,6],所养,意在让多数考生得分以使函数f(x)有零点的m的取值范围为[-11,-8]U[0,【解析1因为i2=3+4,所以2=3+4_(3+4)i_42+3=4--8-(-11)+692-161,由区间长度比可得所求概率p=6-(-°7故选A3i,所以z=4+3i,所以z的共轭复数在复面内对应的点的9.B【命题立意】本题难度适中,主要考查指数与对数运算、函坐标为(4,3),位于第一象限.故选A.数的奇偶性与周期性、函数图像的变换,考查函数与方程思3.D【命题立意】本题难度适中,主要考查面与面垂直的想、转化与化归思想,体现了逻辑推理、数学运算等核心素判定与性质、充分条件和必要条件的定义,体现了逻辑推理、养,意在让部分考生得分.直观想象等核心素养,意在让部分考生得分【解析】将函数y=f代x+1)的图像向右移一个单位长度可得【解析】当α⊥B时,a,b可能垂直,可能不垂直,所以“a⊥B”不是“a⊥b”的充分条件;当a⊥b时,&,B可能行,可能相到函数f(x)的图像.又y=f(x+1)的图像关于(-1,0)对交不垂直,可能垂直相交,所以“a⊥B”不是“a⊥b”的必要条称,所以函数f(x)的图像关于(0,0)对称,即函数f(x)是R件.所以“a⊥B”是“a⊥b”的既不充分也不必要条件故选D.上的奇函数.又当x≥0时,f(x)=f(x+2),所以f(2022)=A易错警示仅由“面a,B,aCa,bCB,a⊥b”不能得到f1011×2+0)=f(0)=0.又当x∈(0,1)时,f(x)=4+1,所以“a⊥B”,根据空间几何知识还需“a⊥B,b⊥a”才能得到.仅fg动=g2y=f(2)=-(2)-f2*)由“面,B,aC&,bCB,a⊥B”也不能得到“a⊥b”,根据空间几何知识还需“a⊥B,b⊥a”才能得到.2分))=-(42+1)=-3,所以202)+1g动)=-3故4.C【命题立意】本题难度适中,主要考查面向量的数量积、选B面向量的模及面向量的坐标运算,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养,意在让部分考生得分10.C【命题立意】本题难度适中,主要考查正弦定理、余弦定理、三棱柱的外接球、球的表面积公式,考查数形结合思想、【解析1因为面向量a,b的夹角为号,且1a1=1,b=(-1,转化与化归思想,体现了逻辑推理、直观想象、数学运算等3),所以1b1=+3=2,a·b=1x2osT=1,所以1a-2b1=核心素养,意在让部分考生得分【解析】由题意设底面三角形ABC外接圆√/(a-2b)7=√1a2-4a·b+41b12=√1-4x1+4×4=√/13的圆心为点0',外接圆的半径为r,三棱故选C.柱ABC-A,B,C,的外接球的半径为R.5.A【命题立意】本题难度适中,主要考查指数函数与对数函AB=AC=2,∠BAC=120°,由余弦定理得数的性质、三角函数的有界性,考查转化与化归思想,体现了BC=√AB2+AC2-2 ABXACcos∠BAC=逻辑推理、数学运算等核心素养,意在让部分考生得分D162卷43·数学(文)
本文标签: