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waiting wasn't the only option;he could also do his homework.Albert was thankfulfor Karen's kindness.The snacks became a way for them to connect,making theoffice feel less boring and more cheerful.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一生活与学本文是应用文。文章介绍了海德公园艺术中心举办的适合青少年参加的四个学项目。21.B。理解具体信息。根据Youth Board of Artists部分中的This is a program whereteens are selected and paid to develop group projects ..at public eventsAccepted applicants receive a $150 payment at the end of each term for their workand participation可知，该项目向参加者支付150美元的津贴。22.C.理解具体信息，根据Epstein Advanced Teen Track2023-2024部分中的It pushesartists to develop skills through discussions ..Teens will take part in studio andgallery visits,field trips,.public presentations,and exhibitions可知，该项目通过为参加者提供参与讨论和参加各种活动的机会，帮助他们提升艺术技能。23.A,理解具体信息最后两个项目的内容介绍中都有Meets every Friday,4:30-6:30pm和Fridays starting January12th-March15th,2024,故可知，这两个项目的举办时间相同。B篇主题语境：人与社会—社会服务