永州市2024年高三年级高考第三次模拟考试(永州三模)试题(语文)

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@料分而《蝴蝶和坦克》是海明威以1936年至1939年间的西班牙内战为题材的五个短痛小说之一。以围城马德里的奇科特酒吧为场景,以民佩德罗为主要人物,围绕他的遭遇展开故事,文本以追求快乐的“蝴蝶”来隐喻普通百姓佩德罗,他的冤情因为时局难以昭雪,揭示了战争对人民的摧残和伤害。此文与课文海明威的《老人与海》写作风格有相似之处,阅读难度适中,能够引导学生深入阅读小说文本,培养学生的阅读能力,考查学生文学性文本阅读理解和鉴赏能力。6.B解析:“从中可以窥见他欺软怕硬的劣根性,这与鲁迅笔下的阿Q有相似之处”理解有误,根据下文·佩德罗对侍者喷洒的是香水,并不是在故意欺负酒吧侍者。[命题意图]本题考查学生对文学作品内容的理解分析的能力7.C解析:“旨在衬托经理和我'共同完成作品之后的愉快心情”理解有误,根锅结尾部分“我”的动作和心理,可以知道“我”对佩德岁的去世情感复杂、心情并不愉快。[命题意图]本题考查学生对文学作品内容理解分析的能力。8.答案:①以下雨天“我”及闹城里人们心情的糟糕来烘托战争局势的紧张。②以佩德罗逗笑他人却遭到侍者强烈的抗议,并招来杀身之祸的事件来反映战争给人带来的紧张状态。③用“街头巡逻队里带长枪的警察”“垒着沙袋的窗口”等描写来渲染战争局势的紧张。④酒吧人员用菜单上“冻肉”那个词来指称佩德罗的尸体,表现了人们的麻木、无情.反映了战争给人们带来的精神伤害,也让人感受到战争的残酷和凝重气息。(每点2分,答出其中任意两点得5分。如有其他答案,言之成理亦可得分)[命题意图]本题考查学生筛选小说相关信息并进行分析的能力。9.答案:①为故事添加了余味。除了酒吧工作人员及“我”见证佩德罗被枪杀的过程以及讨论他拿喷雾器喷向待者的动机这些做事情节之外,还增加了“我”创作这一故事的原因这一情节,增加故事的复杂度,从而更能引发读者的探讨。②凸显主题,加深作品的悲剧色彩。借助酒吧经理之口揭露佩德罗死亡的原因,是长期的战争造成了这一悲剧,使读者可以更好地理解故事的内涵和主题:酒吧老板与“我”对活时的表情语气和要“我”书写这个故事的动机,加深了作品的悲剧色彩。③使行文更为自然,增加故事的现实感。通过对话交代了“我”的身份,“我”是新闻工作者、故的叙述者,也是佩德罗事件的见证者,这一设定具有极强的代入感。(每点2分,意思对即可)[命题意图]本题考查学生赏析作品艺术特色的能力。材料分粝文言文阅读材料分别节选自《帝范》和《贞观政要。两则材朴从不同角度闽释了唐太宗对于人才的重视引导学生深入了解古代贤君的人才观,同时命制题以夯实学生的文言文基础知识,提升文言文阅读的能力。10.BDG解析:“人物”是“论量”的宾语,语意完整,故应在B处断开;“直道”是“言”的方式状语,“联”是下一何的主语,故应在D处断开,“任使”的宾语是“之”,语意完整,“多”修饰“称朕意”,故应在G处断开。[命题意图]本题考查学生理解文言文并断句的能力。11.C解析:C项《过秦论中“蒙故业,因遗策”中的“因”是“沿袋”的意思,与文中“因”字词义不同。[命题意图]本题考查学生了解并掌握常见的文言词语·并依锯文意判断的能力。12.B解析:“因此庸太宗认为人才与珠宝财富一样重要”错误,由原文“照车十二,黄金累下,岂如多上之隆,一贤之重”可知,唐太宗认为无论多少珠宝财富,都比不上人才的重要性[命题意图]本题考查学生归纳内容要点、理解句意的能力。13.答案:(1)就使得突厥畏惧威势远远逃离,边境地带从此安定静,难道不是胜过修建几千里的长城吗?语文(六)·预测卷I答案第2页(共7页)
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