安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考(5月)答案(语文)
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024皖北五校联考哪五校
2、2024皖北五校联考数学
3、2024皖北五校
4、皖北联考2024高二第二学期期中
5、2024皖北高二联考
6、2024安徽皖北联考高二
7、2023-2024皖北五校联考是哪五个学校
8、2023-2024皖北五校联盟
9、皖北联考2024高二期中
10、安徽省皖北名校2023-2024学年高二上学期第二次联考
2023一2024中考学科素养自主测评卷(三)卓育云www.zhut.incmn语文参考答案及评分标准一、古典之美(27分)1.(1)甲光向日金鳞开(2)留取丹心照汗青(3)落红不是无情物(4)会挽雕弓如满月(5)赢得生前身后名(6)四面歌残终破楚八年风味徒思浙(7)后天下之乐而乐.(8)受任于败军之际奉命于危难之间评分说明:每空1分,共10分。只要出现错字、别字,添字、漏字等现象,则该空不得分。2.示例一:我从“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”中读出了卖炭翁的苍老与艰辛。示例二:我从“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”中读出了卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,反映出老翁的悲惨境遇。评分说明:内容符合要求1分,语言通顺1分,共2分3.(1)从(2)在评分说明:每小问1分,共2分。4.(1)这里实在是人间仙境啊(2)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。评分说明:(1)题1分,(2)题2分,共3分。5.示例:“晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃”,这四句描绘了朝与夕两个特定时间段的生物活动,为画而增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息。“虽御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。评分说明:每句话的分析合埋2分,共4分。6.②(覆盖)评分说明:选择正确2分。7.示例:“信足荡累颐物,悟裹散赏”一句的意思是我深信,这些景物可使人消除疲劳,怡养性情,使人心胸开阔,得到慰藉。由此可知,本文对美好景色的描写,一方面表达了作者热爱自然、娱情山水的情感,另一方面也表现出作者避世退隐,鄙弃名利的思想。评分说明:结合相关语句2分,思想感情2分,共4分。二、文学之约(27分)8.(1)xùn(2)B评分说明:每小问1分,共2分9.默默奉献顶强拼搏评分说明:意思相近即可,每空1分,共2分。10.示例一:白律带来白由。示例二:天行健,君子以自强不息。评分说明:内容合理1分,语言表达1分,共2分。11.示例:书籍可以带你上天入地、飞越山海,可以让你经历万千种别样的人生。读《海底两万里》,我们可以乘坐尼摩船长的潜水艇“诺第留斯号”,探索美妙的海底世界,经历搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗等险情,感受人类顾强不屈的优秀品质和不割的开拓精神。评分说明:本题共6分。根据能否结合所选名著理解句子意思,分四个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。卓育云语文答案第1页(共4页)
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