榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测(榆林四模)答案(语文)
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1、榆林市2024高三第四次模拟考试
2、榆林市2023-2024年度高三第四次模拟考试答案
3、2024榆林市四模
4、榆林市2023-2024年度高三第三次模拟考试
5、2023-2024榆林市第四次模拟考试
6、2024陕西省榆林市四模
7、榆林市2023-2024年度高三第二次模拟考试
8、榆林市2023-2024年度高三第三次模拟考试答案
9、2023-2024榆林市第四次模拟考试理综
10、2024榆林市高三第二次模拟考试
答案(语文))
榆林市2023~2024年度高三第四次模拟检测语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分)一、现代文阅读(36分)》(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）》1.(3分)C(C项，“影响诗人情感情绪的并不是客观对象，而是诗人已有的人生经历”错，原文是说“语象和物象的不同，说明诗人的主体情绪与情感并不是由客观对象决定的，至少不是由它完全左右的”，可见，原文强调诗人情感情绪并不是由客观对象决定的，而且原文也没有说影响诗人情感情绪的是“诗人已有的人生经历”。)2.(3分)A(A项，“论述了音乐与诗歌的相互关系”错，文章由音乐中不同的音调引发不同的联想引人，论述的是诗歌的语言节奏中也会有一种形象感，从而引出语象和物象的内涵及其关系。)3.(3分)B(A项，“语象和物象不是统一的关系”错，由原文说“像《蜀道难》这种语象和物象相统一的情况”可知，“连峰去天不盈尺”两句中，语象和物象是统一的关系。C项，“客观表明了情与景的主客关系”错，原文是说“像《蜀道难》这种语象和物象相统一的情况，则体现了另一种主客关系，即客体完全吸引了诗人，使诗人暂时忘却了自我的存在，其情绪完全是由现时面对的客观物象所决定的”，可见，原文是说当诗歌中语象与物象的统一时，客观表明的另一种主客关系，是客观物象和主体情绪的关系，并不只是“情与景”的主客关系。D项，“因而浪漫主义诗歌与普通人生活更远，文学价值也更高”错，原文是说“浪漫主义诗人重视的更是稀有的、特殊的精神体验，而现实主义诗人重视的更是日常的、一般的、细微的生活体验，因而前者的情感性更强于社会性，而后者反映社会生活的意义更强于一般的情感性”，可见，原文是把重视的内容作比较，得出浪漫主义诗歌的情感性更强，现实主义诗歌的社会性更强的结论；选项说法强加因果，且于文无据。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)D(A项，“是因为这些在田边的腐朽树桩在白天不能发光，丝毫不引人注目”曲解文意，“不引人注目”是指柳树的外形很普通，并不是“腐朽树桩在白天不能发光”。B项，“假蜜环菌能发光，是因为它分泌的荧光酶能够进行生物氧化”错误，根据原文信息，看不出荧光酶是否为假蜜环菌分泌的，且“进行生物氧化”的是“荧光物质”，而不是荧光酶。C项，“可见古人很早就知晓此菌类的药用价值”错，原文中看不出古人很早就知晓此菌类的药用价值。)5.(3分)C(A项，“我国研究团队只是关注到一些温室发光植物有趣的一面”“与美国加州发光植物研究团队的研究层级和水准还有一定差距”于文无据，原文“在南京中山植物园一万平方米的大型展览温室里，就有两种会发光的芦荟一‘不夜城’和‘唐力士’，它们都来自南非”，看不出“我国研究团队只是关注到一些温室发光植物有趣的一面”；“美国加州发光植物研究团队正加紧将这项技术应用于较大的植物”只是如实介绍对发光植物的研究情况，并没有将我国的研究与美国的研究进行比较的意思，更谈不到“差距”。B项，第二段中心观点是植物发光的原因一带荧光的物质在荧光酶的催化作用下进行生物氧化，并把化学能转化为光能，也就有了我们看到的生物光。此项“叶片含有的磷和氧气结合，释放出有光亮的冷光”不属于第二段中植物发光的原理，不能证明论点。D项，“都使用了打比方和举例子的说明方法”错，介绍假蜜环菌时有打比方“长得像棉絮一样的白色菌丝体”和举例子“如葡萄糖、酚类等各种营养物”；但介绍海火时“深海潜水员也会在海底遇见像天上繁星般的迷人闪光”只有打比方，没有举例子。并且“这使本文的内容更准确、更科学，也更具有说服力”也不属于打比方的效果。)6.(6分)①研究发光原理，提高光能转化效率。②利用生物发光基因，营造奇异夜景。③借助细胞内部光源，利于植物研究。④拓宽生活应用领域，带来光明前景。（每点2分，答出三点即可）(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)D(A项，“《书痴》版画是对书痴们不问世事、终老书斋进行的无情讽刺”错误。文中“我”把它揣摩成一幅善意的讽刺画，说明此画并不存在无情讽刺。B项，“叶灵风先生所说”错误，根据原文“借吉辛之口叹息那些无缘再读一遍的好书如同从前偶然邂逅的友人”可见，这句话是吉辛所说。C项，“真正的爱书家和藏书家都是经历了人生的逆境”错误，根据原文“只有到了人生的逆境，被剥夺了靠交往和行动排遣寂寞的机会，或者到了人生的困境，怀着一种靠交往和行动排遣不了的寂寞，他才会用书来排遣这无可排遣的寂寞”，可见，不只有经历人生逆境，还有困境这一情况。)8.(6分)①他们享受在书的海洋中徜徉，探索各种知识领域，发现新的思想和观点。②爱书家也享受与书为伴的感觉。他们喜欢将书作为朋友，与之交流和分享。③爱书家还享受购书和藏书的乐趣，从中获得自豪感和成就感。（言之有理，即可得分。每点2分）9.(6分)①简练质朴：如“书在他那里有了生命，像活生生的人一样牵扯着他的情怀，陪伴着他的人生旅程”以榆林市高三语文第四次模拟检测-答案-1（共3页）
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