晋文源 2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3答案(英语)

2024-05-14 13:51:09 16℃

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ENGLISH WEEKLY关语周极高一外研（新教材）(XB)第19、20期报纸教师用报参考(2023-2024)第4期参考答案saving Duck's life,but Duck helping toL-5ACBAC6-10CBACA必修三综合能力评估试题参考答案及部分解析save me too可知，小羊Duck成为了作者11-15 BABAC16-20 BABBC的精神支柱，陪伴作者扛过病痛，积极面21-25 DCBDB26-30 ACCADthe girls'stand spread throughouttheRichmond,.North Yorkshire部分中的a对生活。31-35 BADCB36-40 FABGEneighborhood.Families gathered,buying thedog-friendly adventure our pet-friendly【补充说明】41-45 DCABD46-50 DBCABrefreshing drinks.The street became lively andcabins以及01748822406可知，携带宠物claimv认领51-55 CABADthe air was filled with the sweet scent of出行的游客可以拨打Flowery Dell的电C篇homemade joy.The girls,smiling with pride话。56.to57.but主题语境：人与社会社会服务23.B。理解文章结构。阅读全文可知，文章58.impressive59.momentsserved their refreshing lemonade to the crowd.本文是新闻报道。Colleen Telfer和女儿61.tThe clink of coins into the moneybox介绍了几座度假公园，包括各个公园的位60.found们一起成为消防志愿者置、特点和联系方式等信息，因此本文最62.patiently63.theirmade the girls proud of their efforts.The28.C。理解具体信息。根据第二段内容和summer day became a valuable memory.As有可能来自于旅游指南。64.awareness65.exploring第三段中的she got to know the brigade写作（划线部分为精彩表达）evening approached,the streets still echoedB篇and decided to join them可知，搬到with laughter and cheers.With thankfulness in主颗语境：人与自我一生活第一节Monash后，Colleen决定加入CFS,成为their hearts,the girls closed the stand as the本文是记叙文。作者讲述了自己领养小One possible version:名消防志愿者。sun began to set,tired but satisfied.As they羊Duck的故事。Dear Anna,29.A。理解观点、态度。根据第四段中的tidied up,neighbors stopped by to express thei24.D。理解具体信息。根据第一段内容和I am writing to express my"When the siren would go off I used tosincereadmiration and support.The big train toy set.第二段中的the thought of having a littlegratitude for inviting me to perform at thehate missing out,"Lara said.The paironce just a dream,now felt within reach.Marylamb to look after started to grow on meopening ceremony of the Music Festivaljoined in February last year可知，Lara非常and Sara couldn't wait to make that dream a知，牧羊人发布的社区帖子让作者萌生了支持母亲Colleen的决定。For my performance,I plan to play thereality and bring the beloved toy home,a葡养小革的粗法。30.D。推断。根据倒数第二段中Cornish所guzheng,a traditional Chinese stringsymbol of their hard work.25.B。理解词汇。根据第二段中的“Where说的话可知，Cornish认为消防员的工作instrument.I will be performing a classical部分解析would we keep it?"Mike laughed,pointing并不只需要力量，敏捷性和灵活性也很重piece and I assure you it will be representative阅读out we lived on a suburban block和第三段要，因此女性同样可以胜任消防工作。of Chinese culture and music and offer a第一节中的Without stopping to think.I walked31,B。理解主旨要义。阅读全文可知，文章unique cultural experience to the event.A篇through our door carrying a tiny,dirty lamb介绍了Colleen Telfer女士和自己的两个am truly honored to havethe主题语境：人与自我一生活以及“What have you done?”可知，作者突女儿一起成为消防志愿者的故事，她们用opportunity to perform at the Music Festival.本文是应用文。文章介绍了几座度假公然抱回一只小羊，Mike感到很惊讶，由此自己的努力打破了女性不适合消防工作Thank you once again for the invitation,and I可推知，dumbfounded意为“惊呆了的”的职业偏见，因此B项最能概括本文主am eagerly looking forward to the event.2l.D。理解具体信息。根据Calvert26.A。推断。根据第四段中的Mike turned台。Yours.Exmoor,.North Devon部分中的Aour bathroom into a lamb nursery MikeD篇LiHuaresidential aetivity center in North Devonand Duck became best friends too,and I'd主题语境：人与社会一科学与技术第二节for people with physical,learning andoften look out our window and see them本文是说明文。科学家研制AntiFake工One possible version:behavioral disabilities The activitywith our dogs playing basketball in the yard具，保护人们免受合成语音的欺骗。When the sisters set up the lemonadebreaks can include surfing,climbing.可知，Mike完全接受了小羊Duck。32.A。理解具体信息。根据第二段中的stand,the residents of the community werebiking,horse-.riding and much more可知，27.C。推断。根据第四段中的Iwasdeveloped a tool called AntiFake,a novelsurprised.Their surprise arose not only fromCalvert Exmoor为残疾人士提供丰富的户diagnosed with juvenile idiopathic arthritisdefense mechanism designed to preventthe refreshing drinks but also fromtheir外活动。和最后一段中的Spending time with Duckdeceptive speech synthesisbefore itappreciation of the children's efforts.News of22.C。理解具体信息。根据Flowery Dell,.has helped me stay positive以及I may behappens可知，AntiFake可以防止不正当复印时请沿此处对折的语音合成。A项中的wrongful作形容此A项最能概括本段主旨】中的the track with my running friend可55.D。根据上文中的without hope和NowI词，意为“不道德的：不合法的”。novel作38.B。根据上文中的Regret can sometimes知，此处是指作者一周和好友跑步六天have new faith in my mental endurance形容词，意为“新颖的：与众不同的”。make you feel like a failure和下文中的track此处作名词，意为“跑道”，hit意为知，此处指跑步带给作者的变化，跑步让33.D。推断。根据第二段中的a novelThe truth is,everyone makes mistakes“到达（某地）”，符合语境。作者对自己的未来有了希望。defense mechanism和第三段中的The知，设空处应该填入一句起到转折作用的44.B。根据下文中的she'd experienced it【补充说明】groundbreaking tool可知，AntiFake是一个句子，因此B项“但是事实并非如此”符合herself可知，Claudia非常理解作者的境rain or shine:风雨无阻极具开创性的工具。pioneering意为“开此处内容。B项中的his指代上文中的调。第二节拓性的；先驱性的”；groundbreaking意为feel like a failure.45.D。根据上文中的Slowly I started to和下主题语境：人与自然环境保护“开创性的：革新的”。39.G。根据本段的主旨句Look for a silver文中的the world可知，与好友一起跑步让本文是记叙文。作者成为野生动物摄影34.C。推断。根据倒数第二段中的lining、上文中的No choice is totally作者逐渐重新融入这个世界。rejoin意为师，通过自己的作品展示中国的自然美景AntiFake achieved a protection rate of overperfect or totally wrong以及下文中的“重新加入”，符合语境56.to。考查介词。draw sb.to sth.吸引：使感95%confirm the tool's usefulness toWith any choice you make,there will be46.D。下文中的I wanted to run10兴趣different populations可知，测试表明positives as well as negatives可知，我们做kilometers a day for 100 days to raise7.but。考查固定搭配。nothing but只有：仅AntiFake非常右效的任何决定都有积极和消极的一面，即使money for the Top Blokes Foundation是作仅。35.B。理解具体信息。根据最后一段中的是让我们感到后悔的决定也可以让我们者的一个想法。下文中的idea也是提示，58.impressive.。考查形容词。设空处作前置But,Zhang said,there's nothing to stop获得成长，因此G项符合此处内容。G项属于原词复现。定语，修饰views,表示“令人赞叹的”，用this tool from being improved to protect中的some good things与主旨句中的a47.B。根据下文中的increase their resilience形容词，故填impressivelonger recordings we want to be able tosilver lining和下文中的positives相照应。and self-respect可知，作者了解到Topfully protect voice recordings可知，研究人40.E。根据本段的主旨句Throw yourselfBlokes Foundation的项目能帮助人们应59.moments。考查可数名词的复数into positive hobbies和下文中的a nicemoment意为“时光；机遇”，为可数名词，员希望AntiFake将来可以保护长音频。对心理压力。【补充说明】jog or a cup of tea可知，作者建议我们可48.C。根据下文中的And happy for the根据空前的One of the most unforgettablestate-of-the-art adj.(技术上)最先进的以参加一些积极的活动分散自己的注意support可知，作者与Claudia分享了自己可知，此处表示复数意义，故填moments。第二节力，这样也能起到安抚情绪的作用，因此的计划，她认为这是一个非常好的想法。60.found。考查一般过去时。根据语境和上主题语境：人与自我一生活E项符合此处内容。E项中的positive.49.A。根据下文中的at5 am in zero degrees文中的last year可知，此处表示发生在过本文是说明文。我们应该学会积极面对enjoyable activities与主旨句中的positive可知，作者甚至凌晨5点在零度的天气里去的事情，用一般过去时，又因设空处所遗憾，勇敢前行。hobbies相照应。陶光。在部分的主语I与动词find之间为主动关36.F。根据本段的主旨句Identify your【补充说明】50.B。51.C。根据上文中的I felt too tired利系，故填found。emotions to start healing和下文中的turn the tide:改变形势下文中的“What a great youngman61It。考查it的用法。设空处作形式主语naming your feelings可知，作者认为面对语言运用Inspirational story!”'they'dsay可知，每当句子真正的主语为后面的动词不定式结遗憾，我们应该首先正视自己的情绪，因第一节感到非常疲惫或虚弱时，作者都会从捐助构，又因设空处位于句首，故填t。此F项符合此处内容。F项中的Own to主题语境：人与社会一体育者鼓励的话语中找到跑步的动力。62.patiently。考查副词。设空处作状语，修your feelings与主旨句中的Identify your本文是记叙文。跑步让作者走出了心理52.A。根据上文中的But和下文中的The饰waited,用副词，故填patiently。emotions相照应。own to意为“承认”阴霾，重拾生活的信心。next day I ran 42km around Leichhardt63.their。考查代词。根据语境可知，此处表37.A。设空处为本段的主旨句。根据下文41.D。根据上文中的my mental health知，作者最终实现了自己的百日跑步目示“它们的”自然栖息地，故填形容词性物中的Fight off negative self-.belief、Try tosuffered和下文中的without hope可知，工标，但是他并没有止步于此。主代词theirunderstand your past choices以及do your作压力让作者经常感到迷茫。53.B。54.A。根据上文内容和两空之间的64.awareness。考查名词。设空处作宾语，表best to treat yourself like you would a best42.C。根据下文中的内容可知，跑步让作者your mental health never ends可知，作者示“意识”，用名词，故填awareness。friend可知，每个人都会犯错，所以作者认走出了心理阴霾认为心理健康很重要，我们必须时刻关65.exploring。考查动词-ing形式。设空处作为我们不必苛责自己，要学会爱自己，因43.A。根据上文中的Six days a week和下文注介词like的宾语，故填exploring8据精地址：山西省太原市晋阳街22号英语周报社8粤衡：笨撒发行部·订阅热线电语4-”9告经营许可证号”推斋平擎光鼎

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