江西师大附中2024届高三三模(2024.5)答案(英语)
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答案(英语))
行景点。l.C。理解具体信息。根据第二段的With its different types of land and climate…all types ofhikers..can surely meet your need..可推知，大峡谷拥有不同类型的地形和气候，无论你是想要放松的散步还是富有挑战性的远足，它都能满足你的需求，即它提供多种不同的路线供徒步者探索。2.B。理解具体信息。根据第三段的.it’s important to stay aware of your surroundings andwatch out for wildlife可知，作者建议徒步旅行者在这个国家公园旅行时，要注意周围的环境和野生动物，即注意自身的安全。3.A。推断。根据第五段的…which follows the footsteps of the ancient Inca society.architectural wonders along the way.可推知，印加古道沿袭了古代印加文明的足迹，提供了令人惊叹的自然景观和建筑奇观，适合想要探索历史遗迹的徒步者。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讲述了女孩ZandraCunningham创立自己的护肤品牌并取得成功的经历。4.A。理解具体信息。根据第二段she found they eventually hurt her lips.She then startedexperimenting…until they found the natural and healthy combinations.可知，Zandra进入护肤品行业是为了设计皮肤友好型产品。5.C。理解具体信息。根据第三段Zandra recognized the issue and improved her products aftertruly listening to customers…you just have to reach out to them.可知，Zandra努力满足真正的市场需求以解决她遇到的商业问题。6.D。推断。根据第四段It wasn't frightening.When you're young,fear.‘Maybe it'snotgoing to work'never really crossed my mind.可推知，Zandra认为年轻的积极态度在她的商业成功中发挥了作用。7.C。理解观点。根据末段a lot of productsseem natural,but they actually arent...help people understand what each term means,and howto read and check ingredients.可推知，Zandra想通过产品包装向顾客传授产品知识。导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境，主要介绍了应对鼠患导致的粮食种子被破坏的新方法。&.A.推断。根据第二段内容Unfortunately,.it's hard to make any poison attractive...which leadsto concerns in every aspect..可知，传统应对老鼠的方法从长远来看是有风险的。9.C。理解具体信息。根据文章第三段if we put those smells everywhere,how can they thenfind,And so can we use the same idea in that system可知，该理论背后的原理是给老鼠寻找种子制造迷惑。l0.A。推断。根据文章第四段内容the areas that had been sprayed with the oil had74 percentfewer mouse holes.可推知，这种小麦油可以有效避免老鼠带来的损害。ll.C。理解主旨要义。根据第五段内容it's another thing to put this method into practice.butAustralian farmers typically work...becomes an important consideration可知，本段内容主要介绍了应用该方法所面临的挑战。0导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究表明，让家人共同参与科学主题活动可以促使孩子们对科学保持持久热爱。l2.B。推断。根据第二段help children remain curious about science.then we can.have alasting engagement with it.可知，研究者们实施这个家庭科学项目是为了帮助孩子们对科
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