[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3试题(历史)
本文从以下几个角度介绍。
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1、太原市2024年高三年级模拟试题(二)历史
2、太原市2024～2024学年第一学期高三年级期末考试历史
3、太原市2023-2024高三期中考试历史
4、2024太原市三模历史答案
5、太原市2024高三期末考试历史答案
6、2024太原市二模历史
7、太原市2024年高三年纪模拟考试(三)
8、太原市2024年初中毕业班综合测试三历史
9、太原市2024年高三年级模拟考试(三)文综
10、2024太原初中三模历史答案
3试题(历史))
A.缓解失业压力B.恢复银行信用C.刺激人民消费D.扩大生产规模20.以下是某书第二十章的目录（部分）。该章的主题应该是第一节世界新秩序设想第二节美国对单极世界秩序的追求第三节欧盟、俄罗斯和日本对外政策的发展与演变第四节…中国的对外政策A.世界殖民体系的瓦解B.冷战后国际关系的演变C.西方经济格局的变化D.国际政治新秩序的确立非选择题（共5题，30分）21.(6分)阅读材料，回答下列问题。材料一的图1二里头夏都遗址博物馆图2龙门石窟材料二第41届中国洛阳牡丹文化节系列活动（部分）活动名称举办地点二里头夏都遗址博物馆、隋唐大运河文东方博物馆之都奇妙游化博物馆等2024玄奘文化节暨全国农民画展玄奘故里等“河洛飞花丝蕴万象”洛绣艺术展上阳宫文化园“豫”见洛邑一大学生汉服设计创意大赛作品展洛阳汉服研究院汉服短视频创作者内容大会龙门石窟等“问鼎中原”自行车骑游大会新安站“黄河古都”一号旅游公路新安段(1)据材料一，分别指出图中文旅场所的历史文化价值。(2分)(2)据材料二，概括洛阳运用历史文化塑造牡丹文化节的方式有哪些？(3分)(3)结合生活实际，请你谈谈举办洛阳牡丹文化节有何现实意义？(1分)历史试题卷第4页（共6页）
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