[安师联盟]2024年中考安心卷语文答案
21:27o令9l☐7%初中语文二参考答案pdf文件预览1/22024年河南省中考仿真模拟考试（二）语文参考答案一、积累与运用(1~5题，共22分)1.(共4分)(1)呈殊(2分)(2)人类不同的思虑最终会归于一致。(2分)2.(共8分)①大漠孤烟直②长河落日圆③欲渡黄河冰塞川④将登太行雪满山⑤不闻爷娘唤女声⑥但闻黄河流水鸣溅溅⑦峰峦如聚⑧波涛如怒3.①起源久远②影响广泛③作用重大（共3分）4.(共4分)示例一：我向大家介绍的是图一。这个L0g0的主体图案将名扬天下的洛阳牡丹花进行抽象变形，茂盛的牡丹花枝、盛开的牡丹花，以及花朵上方飞舞的蝴蝶组成了河南省的简称“豫'字。整个L0g0传递着富贵如意的美好祝福，形象地凸显地方特色，构思巧妙。示例二：我向大家介绍的是图二。这个L0g0的主体图案是由多种要素组成的“郑州”二字。其中“郑”字由变形的铁路、隧道、山峰组成，标示郑州铁路交通枢纽的地位：“州”字由三件武术中常见的兵器组成，和“郑”字中的山峰呼应，标示中岳嵩山、少林功夫。整个L0g0在城市名称的汉字中融入极具地方特色的要素，直观明了，便于识别，构思巧妙。（构图要素齐全，解说合理3分：符合情境要求1分。共4分)5.“汉字缘”选手河南行一带一路”国际青年走读河南活动正式启动。（意思对即可，3分）二、现代文阅读（共29分）(一)阅读下文，完成6~10题（共17分）6.解释白毛狼其他外号的由来→“我”和嫂子上山放羊遇到白毛狼一→“我”独自上山放羊被白毛狼所救→“我”和白毛狼再也没有见过面（共4分）7.其他村民叫它“独眼狼”或“秃尾巴狼”，因为这是狼被他们打伤后出现的特征，这样叫它既能区分出来，又能凸显出人把狼打伤的勇敢事迹：“我”是知道了狼冒险进村的原因和狼的外形特征才叫它“白毛狼”，认为狼是为照顾小狼崽才饿白了毛，表现出“我”对狼的同情、怜悯的态度。（共3分）8.第④段在内容上，提出“我”对白毛狼屡次冒险，不惜受伤也要到村庄来的疑惑，勾起读者阅读兴趣：结构上，承接上文白毛狼进村的情节，引出下文“我”与白毛狼相遇的情节，推动故事情节发展，为后文解释白毛狼的行为做铺垫。（共3分）9.这句话描写了狼和小狼崽的动作、神态，“瘦弱”“瑟瑟发抖”写出了两匹狼的脆弱痛苦，“滴泪”“哀叫”写出了它们可怜无助的样子，表现出两匹狼因长期饥饿，身体瘦弱不堪的可怜情形，同时也表现了“我”对狼和小狼崽处境的担忧。（共3分）10.示例：从成语来看，狼的形象是奸诈、狡猾、阴险的，是负面形象：而本文中刻画的白毛狼形象是知恩图报、充满母爱的，是正面形象。对此我获得的启示是：在看待问题或事物时，不能以偏概全，俗话说“人不可貌相”，我们应该客观地看待问题。（共4分）(二)阅读下面材料，完成11~13题（共12分）11.①读书应调整阅读姿态、选择阅读内容。②读书意义重大，但如今对于许多人来说并不是易事。③读书要有所选择。语文参考答案（二）第1页（共2页）④总结全文，指出要理性阅读书籍。（共4分）12.我选择①。A处位于文章第②段，主要内容与读书有关，①句列举了读书的好处是怡情、傅彩和长才，有力论证了文章中“古往今来鲜有人否认读书的意义”，而②句则与教育有关，与读书主题关系不大。(4分)13.示例：佳妮，我们在阅读时要有主见，不能人云亦云，也不应只阅读轻松的内容，这样容易让我们迷失自我，浪费宝贵的读书时间。经典名著意蕴深邃，一时读不下去也很正常，不妨暂时放下，转而去寻找自己感兴趣的名著，此时读不下去的书也许过段时间再读，就会通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写区转为图片俗易懂.(3分)17语【田】士更明了“全生取”的观占.语铅【了1中杨业抗动.但面对杆百隐宋晶终口能
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