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(2)据材料二，概括工业革命对历史发展的影响。(2分)(3)靖合所学知识，说明材料一、二之间的内在联系。(2分)23.(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一中国载人航天工程是从飞船起步，一步步向长期有人值守空间站迈进。总体分成名三个大的历史阶股：任务实施大事记阶段第一阶段发射无人和载人飞船，实从1999年神舟一号发射、到2003年神舟五号返回，已经完现安全的天地往返，成。期间经历5艘飞船发射和返回。继续突破载人航天的基本从2005年神舟六号发射开始，到2019年7月天宫二号任第二阶段技术，为开发空间站做准务结束为止，已完成。期间经历6艘飞船发射与返回。备。就是建立永久性的空间实从202！年天和核心舱发射开始、正在进行中。期间进行了神第三阶段舟十二号和神舟十三号飞船的发射和返回。后续，神舟飞船验室。在地面和空间站之间的往返运输，将成为惯例。材料二我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自立更生、自主创新的发展道路…中国载人航天工程取得的创新成果极大鼓舞了中国人民的创新信念和信心，为全社会创新创造提供了强大激励。摘编自新华网《平谈航天》(1)结合所学知识，指出为中国载人航天工程奠定坚实基础的科技成就。(1分)(2)据材料一，概括中国载人航天工程的发展历程。据材料二，结合所学知识，指出中国载人航天工程表现出中华民族最鲜明的民族禀赋是什么。(4分)(3)中国航天事业的发展需要未来青少年的持续奋斗。请你为“宣传航天精神、激励青少年志向太空”设计一则宣传语。(2分)