金太阳钦州市2024年春季学期高一期末教学质量监测(24-573A)英语答案

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49.D。50.C。根据引号中的paid this forward和expression可知,本句是在介绍有关这个表达的内容:该表达描述的是受惠之人没有向原来的恩人而是向别人回报善意。51.D。根据by Lily Hardy Hammond in her1916book可推知,这个表达可能是由Lily HardyHammond在她1916年出版的一本书中创造的(coined)。52.B。根据didn't have enough cash和so I paid the bill for her可知,年轻女子的女儿非常想要那根束发带,所以作者替她付了钱。53.A。根据but it made me feel good about myself可知,前文强调钱的数量少,故选only(仅仅)。54.c。此处总结上文,上文提到的是两件小事,故选tiy55.A。根据we can give people a reason to keep on living可知,作者打算做更多好事。【词汇链接】1.beneficiary(para.2:受益者,受惠人2.benefactor(para.2小:恩人3.chemist''s(para.2:药房,药店(通常也出售肥皂、化妆品等)第二节主题语境:人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了有关快速阅读的一些知识。56.a。考查冠词。novel在句中意为“小说”,是可数名词且表泛指,故填a。57.powerful。考查形容词。设空处作定语修饰concentration,且意为“强有力的”,故填powerful。.58.processes。.考查名词复数。multiple后跟可数名词的复数形式。59.taking。考查动词-ing形式。设空处作状语,所表示的动作与谓语动作同时发生,且you与take in之间是逻辑上的主谓关系,故填taking。60.to present。.考查动词不定式。want to do sth是固定搭配。61.how。考查连接词。设空处引导宾语从句且在从句中作方式状语,故填how。句意:你必须和作者一起思考,发现她是如何呈现材料以及背后的原因,这样你才能理解主要思想。62.from。考查介词。separate the details from weightier stuff意为“将细节和更重要的东西区分开来”。63.hungrily。考查副词。设空处作状语修饰谓语动词read,故填副词。64.is。考查主谓一致。主语的中心词是One way,且此处描述客观情况,故填is。65.or。考查连词。page和monitor(显示器)之间是选择关系,故填or。
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