[河南省]南阳市2024年春期高中一年级期终质量评估语文答案正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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8、南阳市2024高一下期期中语文
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高二语文期末考试卷参考答案1.D(“这种地形指大洋与大陆在岩石圈、地壳方面的厚度差值所形成的地形起伏”曲解文意，“双峰”地形指地球上大陆的均高度约在海面以上840m,大洋的均深度将近3700m,地形分布出现“双峰”)2.B(A项，“如今深海底下的岩石圈的探索更重要”于文无据。C项，“海底的不断扩张使得大陆岩石圈向东西两侧拓展，不断挤压大洋岩石圈”张冠李戴，应是“海底的不断扩张使得大洋岩石圈向东西两侧拓展，不断挤压大陆岩石圈”。D项，“大陆地壳不会‘推陈出新’，地质非常稳定”不合文意，原文是“大陆地壳并没有大洋地壳那种‘推陈出新’的机制，虽然地质历史上大陆的形成和破坏已几经反复，原有的大陆经过了多次分解与拼接，但是核心部分的‘元老’仍然地位稳定”)3.C(刘禹锡的诗句描绘了海水周期性涨落的现象，这是潮汐现象，不属于“海枯石烂”或“翻江倒海”范畴》4.①人类在时间域里寸步难行，既进不到未来，也回不到过去。但人类在深海的探索中发现这种空间上的拓展可以弥补时间上的不足，探究地球岩石圈亿万年的变化。②“海枯石烂”与“翻江倒海”的时间尺度并不相同。“海枯石烂”是气候变化，变的是海水；“翻江倒海”是构造运动，变的是地壳。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①举例子，如以古人吟诗作对的惯例引出地壳运动，通俗易懂，丰富了内容。②运用比喻，如将深海的发现比喻为新标尺，突出海洋研究的意义，既通俗又生动。③作比较，如将金星与地球进行比较，凸显地球陆壳的独特，具体生动。④用词形象，“漂移”“元老”“换底”等词概括性强，有趣味性，能概括事物特点，又通俗易懂。（每点2分，答对三点给6分。如有其他答案，言之成理的酌情给分)6.C(“然后全身感觉复归，最后感觉到身外的物象”理解错误。第一节第二段写“我”感受到了身边的夜、月亮、天、泥土气味，这是感觉到了身外的物象。第三段“于是，一切归向我，纷纷回来，开始充满弥漫在我之内。渐渐复合，成形，恢复我原来的样子，我的生活、我的历史和我的渴”，表明“我”全身的感觉在此刻复归。这说明应是先感觉到身外的物象，再是全身感觉的复归)7.D(“‘我’因迷糊而不再有愧疚感”分析错误。根据原文“我记起，这是我们仅有的一壶水了”“我记得一点事情发生过。我不是一个人”可知，“我”此刻是有点愧疚于喝了仅有的一壶水的)8.①“我”这个昏死过去的军官“醒来”了。第一节主要写“我”生命复苏的过程和生命复苏后的心理等。②现实中的“我“醒来”了。第二节追述这篇小说的创作过程和“我”内心的想法，可见第二节中的“我”是现实中的“我”，从第二节结尾的“我知道我的责任未尽”“我还不致就死，且活几年再说吧”等可知，现实中的“我”度过了那段心理黑暗，“醒来”了。（每点2分，其他答案，言之有理的酌情给分)【高二语文·参考答案第1页（共5页）】·24-586B·