国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1语文试题正在持续更新，本期2024衡中同卷单元卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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形象上有很大反差。故选B。【7题详解】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“采用了…心理等直接描写”分析错误。对郑娟的刻画没有心理描写。故选B。【8题详解】本题考查学生筛选和概括文本信息的能力。①“作为母亲，一个文化程度很低的中国母亲，我对儿子唯一的教育，就是希望他长大后是一个好人”，根据郑娟在追思仪式上的发言可知，郑娟对儿子的教育不是功利性的，很纯朴，就是希望他长大后是个好人，郑娟的发言为下文写她拒绝金钱上的补偿做铺垫：②根据“当周蓉手持多份表格向郑娟说明情况时，郑娟平静地说：‘咱们并不是来祈求同情和怜悯的，是不是？，”可知，郑娟自尊自爱，她不需要别人的同情和怜悯，为下文写她拒绝金钱上的补偿做铺垫；③根据“周聪说：‘姑，大娘，自从我和我妈都有了工作后，我妈就再没认为钱对我们家很重要。她对钱的认识一向有限，够花就知足，你们真得从长远方面引导引导她。’”可知，作者借周聪之口为下文写郑娟最终拒绝金钱上的补偿做铺垫；④根据“对于钱，她是像周聪说的那样”可知，作者借周蓉之口再次强调郑娟是没有金钱概念的人，为下文写郑娟拒绝金钱补偿做铺垫；⑤当周蓉转弯抹角地试图说服郑娟接受金钱补偿时，郑娟却说“一闭眼睛楠楠就在我眼前，想跟我说话似的…姐啊，你跟我说的事，现在入不了我的脑子啊”，这表明郑娟除了对周楠的爱，别无私心杂念，这也能为下文写郑娟拒绝金钱上的补偿做铺垫。【9题详解】本题考查学生评价文章的价值判断和审美取向的能力。结合文中所述的周楠的死因“周楠舍身保护师生”，以及学校特意为周楠举行追思仪式可以看出，周楠是因为见义勇为而牺牲的。尽管这一结局难以预料，但当危险来临时，我们可以看出周楠因为正直善良、乐于助人的良好品性而选择了无私帮助他人。他的精神，是做一个好人的信仰的具体表现。对于主人公郑娟，她在追思会上的隐忍克制，体现了她作为一个母亲的坚忍。她说的“人家处处对咱们恭敬，拿咱们当高贵的人物一般接待，咱们五个人的来回机票吃住，已经花了人家不少钱，所以你们替我谢谢就是了”，说明她对美国人民的接待和尊重心存感恩，体现了她的有情有义。而“当周蓉手持多份表格向郑娟说明情况时，郑娟平静地说：‘咱们并不是来祈求同情和怜悯的，是不是？’”“楠楠这孩子的死，不能和钱沾一丁点儿关系”说明郑娟放弃补偿款，这也体现出她的正直善良、自尊自强。