2025届福建省高三9月考试语文试题
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年福建高三九月质检试卷
2、福建省2024高三下学期3月语文试卷
3、福建省2023-2024学年下学期高三第二次诊断性考试语文
4、2024福建高三5月质检
5、2024福建高三语文二模
6、2024福建省高三适应性考试语文答案
7、福建省部分地市2024高三
8、2024福建省高三二模
9、福建省2024高三二模
10、福建省2023-2024学年高三诊断性4月月考语文试题
同时，要建立多部门多城市联合协作机制将城市适应气候变化项目纳入城市更新工作中：在摄市更新于作中强调应对权瑞天推应气修变化的意识和思维深索设立造应气候变化的绿色城市更新项目整合奇源共同推进城市更新中适应气候变化理念的落实还有，应做好风险评估基础工作，对城市地方志和年鉴等资科关于自然灾害记载内容进行系统梳理和分析，推广应用极端天气气候事件的监测和预警技术，准确收集相关数招，利用数字化手段共享监测数据。(摘编自《深化气候适应型城市建设需要从哪些方面着力？》，《中国环境报》2024年2月29日)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（五)3分)”A.气候适应型城市在规刘、建设和管理过程中都充分考虑了气候变化的要素，能够在不利气候事件发生时有效地应对。B.我国高度重视碳达峰、碳中和工作，2012一2024年我国单位GDP二氧化碳排放下降预计将超31.1%。C.当前，城市应对气候变化的经验总结仍然不足，需要我们加强适应气候变化基础研究，进一步完善适应气候变化工作机制等。D.读了以上材料可知：有效应对气候变化是全面推进美丽中国建设的内涵之一，更是尊重自然、顺应自然、保护自然的具体体现。10.材料二中画线句使用了什么说明方法？有何作用？(3分)11.阅读材料二和材料三，试归纳我国在深化气候适应型城市建设方面的现状。(6分)12.结合材料三，说说深化气候适应型城市建设需要从哪些方面着力。(4分)[三](16分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。如马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也长(韩愈《马说》)【乙】马，蹄可以践霜雪，毛可以御风寒。龁①草饮水，翘足而陆②，此马之真性也。及至伯乐，曰：“我善治马。”连之以羁絷®，编之以皂栈①，马之死者十二三矣！饥之，渴之，驰之，骤之，整之，齐之，前有橛饰⑤之患而后有鞭策之咸而马之死者已过半矣！陶者曰：“我善治埴⊙。圆者中规，方者中矩⑦。匠人白：“我善沿禾，曲者中钩，直者应绳®。”夫埴木之性，岂欲州中规矩钩绳哉？然且世世称之曰：“伯乐善治马，而陶匠善治埴木。”此亦治天下者之过也。（选自《庄子·马蹄》，有删改)病、[注释]①龁(hé)：啃，吃。②陆：跳。③羁絷(zhí)：马络头和马缰绳。④皂栈：马槽和马棚。⑤概(jué)饰：马嚼子和马缨。⑥埴(zhí)：黏土。⑦规、矩：圆规、角尺，校正圆形和方形阳的两种工具。⑧钩、绳：钩弧、墨线，画曲线与画直线的两种工具。13.请解释下列加点词在文中的膏思。(4分)(1)不以千里称也称：(2)策之不以其道道：不俺(3)我善治马善：(4)然且世世称之曰称：14.请用“”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)前有橛饰之患而后有鞭策之威而马之死者已过半矣15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)3岁(1)食马者不知其能千里而食也。(2)此亦治天下者之过也16.托物寓意是文章写作中常用的技法。请从文章主旨角度，分析甲【乙】两文假托“马？所寄寓的情感。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)木兰替父从军，在夜晚值班站岗，巾相不让领眉志愿军战士们在深夜举着火把，艰难地翻越着老山界；我”在半夜被“草日六号”领航员叫醒，带上她的眼睛一起资月北限夜晚，寂静而神秘，总是藏着许多故事。要求：（①）清将题日补充完整，然后作文请不要透露你个人的身份信息，(3抄袭的夜晚》为题目写一篇文章请以《那个是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。2024-2025学年九年级开学考·语文第4页共4页7%
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