[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试语文答案
1/5为2024一2025学年高二年级9月入学摸底考试语文中注意事项:1.考试时间为150分钟,满分150分。2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)4别,世以%发件一驾1不阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:文学地理学是研究文学作品与地理环境之间相互关系的一门学科。它关注地理环境对文学创作、主题和风格的影响,同时探讨文学作品如何映射和塑造人们对特定地理空间的认知。文学地理学在文学与文化研究中具有重要地位。首先,它揭示了文学作品与地城文化的密切关系,帮助我们更好地理解文学作品背后的文化内涵。其次,文学地理学为文学研究提供了新的视角和方法,推动了文学研究的发展。此外,文学地理学关注地域间的文化交流与传播,有助于揭示文化差异与融合的内在规律。通过对文学地理学的深入研究,有助于我们更好地理解文学作品的地域特色,挖掘地域文化在文学创作中的价值,促进文学与文化研究的多元化发展。同时,文学地理学的研究成果对提高人们的文化素养、培养跨文化交际能力等方面具有重要意义。西方文学地理学的历史源远流长,早在古希腊时期,亚里士多德等哲学家就已经关注到了地理环境对文学创作的影响。19世纪末,美国学者布尔芬奇首次提出了“文学地理学”这一概念。20世纪初,法国学者保罗·瓦菜里和英国学者奥斯汀·亨利·莱特等人进一步发展了文学地理学理论。他们认为地理环境对文学创作具有决定性作用,强调文学作品中的空间意识和地域特色。20世纪中叶以来,西方文学地理学进入了一个新的发展阶段。美国学者约瑟夫·弗兰克提出的“空间形式”理论,将文学地理学推向了一个新的高度。他认为文学作品中的空间结构对作品的主题和意义具有重要作用。此外,法国学者罗杰·凯户瓦的地域文学理论,也对西方文学地理学的发展产生了深远影响。我国文学地理学的研究始于20世纪初。鲁迅、郭沫若等一批文学家和学者,在研究文学创作时,关注到了地理环境对文学的影响。20世纪50年代,我国学者开始系就地研究文学地理学。80年代以来,文学地理学在我国得到了迅速发展,通现出了一批文学地理学研究者。我国文学地理学的研究主要关注地域文化与文学创作的关系,探讨地理环境、民族风俗、历史传统等因素在文学作品中的体现。近年来,我国文学地理学逐渐里现出跨学科、多元化的趋势,涉及文学、历史、地理、人类学等多个领城。(摘躺自《文学地理学概论》)材料二:我们讲文学地理学的研究对象,就是文学和地理环境的关系。这里有三个关健词:文学、地理环境、关系。文学是指文学作品,对文学的研究是内部研究。地理环境是指作者曾生活过或当时所处的地理环境,对地理环境的研究是外邮研究。关系是讲文学和地理环境的关系,既高二语文第1页共8页
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