百师联盟·2024-2025高二上学期阶段测试卷(一)语文答案
本文从以下几个角度介绍。
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1、百师联盟2024高二各科答案
2、百师联盟2024高三二轮二
3、百师联盟2024全国卷语文二
4、2024百师联盟第二次联考语文
5、2024百师联盟高三第二次月考
6、2023-2024百师联盟二轮语文
7、百师联盟2024二轮联考二
8、百师联盟2024联考二
9、2024百师联盟第二次联考
10、百师联盟2024二轮新高考卷
语文答案)
2次联考TIIN价不拟益自2024.91.本试卷满分150分，考试时间150分钟。久2.考生作答时，请将华把答题卡上对应题目的答案标号严的答影区域内作答，超出答题区零无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。题当年轻一现代文阅读（35分）国塔（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。来，要和材料一：城市是文化的容器。在城市发展史上，不同时代累积下来的牌坊、院落、街道、老民居等文范区不化遗产构成了域市文明的基太独特性的历史文脉。保护、传示是代表城市牌增加城1.下市魅力。内和不当的整治更新会导致老城风貌和历史文化街区封存固化，又会使其失线去活力和使用价值。保护文化遗也不能将文化遗产封存固化，而应采取一种渐进的、由点及面的城市遵循最小干预原则和最大隐蔽原则，2.根在保护城市整体历史风貌的前提下，对老城进小尺度提升性改造，针对基础设施进行封活态化改造，按照“点（文化遗产建筑）、线（历史文化区）、面（活态城市空间）”的顺序进行老城更新。文化是文化遗产及历史文化街区的保护与利用中尤其要注意的因素。城市更新改造时，“被保留”的文化不应仅仅作为一种静态化修的“建筑”而存在。要想让文化遗产成为活的文3.以街和老屋中，因为这些昔日的空间中有活生生的历史，有血有肉，生动而真实。因此，在探索文化遗产和历史文化活生护的过程中，不仅要从保护文物的角度、追寻历史4.请京文化活态博物馆”等以居住为主要形态的社区，使文化遗产和历史文化行区不再是死气沉沉5.的硬件展示。活化利用文化遗产就要通过文化遗产增加社会互动、突破传播的时空限制、建构新的传播二）阅读会体系，在文化遗产的数字化传播中，不仅的关注媒介对文化遗产器物层面的信息呈现与符号表达，更应利用新媒介的传播优势用释文化产的符号所指和意涵，文化遗产传播是化产【高三语文第1页(共6页)】10006C
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