高三2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(四)4化学答案

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I.利用硫酸铜溶液制备少量一水硫酸四氨合铜晶体并回收乙醇,实验步骤如下。实验目的方案设计步骤1:向硫酸铜溶液中滴加1mol·L-氨水至产生蓝色絮状沉淀。现象结论步骤2:向“步骤1”所得沉淀中继续滴加氨水至转化成深蓝色溶液。将NO通入下列溶液至饱探究Cu和浓硝步骤3:向“步骤2”所得溶液中加人稍过量的乙醇溶液,析出深蓝色晶体,过滤。Cu 和浓硝酸反应后溶和:①浓硝酸;①无色变黄色;步骤4:向“步骤3”所得的滤液中加入稀硫酸调节溶液的pH至5左右后蒸馆。酸反应后溶液呈②Cu(NO)和HNO,混液呈绿色的主要原因②蓝色变绿色绿色的原因(1)“步骤2”中主要应的离子方程式为是溶有NO2合溶液(2)“步骤4”中蒸馏所需的玻璃仪器除酒精灯、蒸烧瓶、承接管、锥形瓶外还需要的玻璃仪器有。蒸馏前用稀硫酸调节溶液pH的目的是向等物质的量浓度的KF和溶液颜色无明比较F与SCN结合Fe的能力:KSCN混合溶液中滴加几滴显变化ⅡI.工业上常用Fe+、铜粉来制备硫酸铜溶液。结合Fe的能力F->SCNFeCl溶液,振荡(3)补充完整制取硫酸铜溶液的实验方案:将一定量的铜粉浸泡在稀硫酸和混合溶液中,铜粉完全溶解后,分别测定等物质的量浓度比较HF与得硫酸铜溶液。(实验中可选用试剂:的NHF与(NH)SO溶前者pH小酸性:HF>HSOHSO的酸性FeCl溶液、Fe(SO4)溶液、O、CuO粉末)。液的pH已知:一定浓度的Fe3+、Cu²+、Fe²+形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表所示:等体积、等物质的量浓度的Fe3+Cu²+Fe2+温度高的溶液探究温度对反应温度升高,该反应速率NaSO与HSO溶液在开始沉淀2.45.27.6速率的影响中先出现浑浊加快完全沉淀3.16.49.6不同温度下反应(4)该方法与铜与浓硫酸直接反应制备硫酸铜溶液相比,优点除了不产生污染性气体14.马来酸依那普利(记为X,摩尔质量为M g·mol)是一种心血管疾病防治药物,结构外,还有式如图。16.(14分)亚硝酰氯(NOCI)为红褐色液体或黄色气体,其熔点为-64.5°℃,沸点为-5.5℃,具COOH有刺鼻恶臭味,遇水剧烈水解,易溶于浓硫酸。常用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。实验室可由氯气与一氧化氮在常温、常压下合成。其制备装置如图所示。COOHHCOOHO无水CaCl通常使用以下两种方法滴定分析样品中X的质量分数:方法一:将mg样品溶于有机溶剂中,以cmol·L-的HCIO4溶液滴定,终点消耗VmL,计量关系为n(X):n(HCIO)=1:1;浓硫酸VI方法二:将mg样品溶于水中,以cmol·L-1的NaOH溶液滴定,终点消耗VmL,计量关系为n(X):n(NaOH)=1:3。下列说法正确的是3c·V·MX100%浓硫酸B.方法一wA.方法一滴定终点时,pH=7mX103冰盐C·V·MXX100%IC.方法二滴定终点时,pH=7D.方法二w3m×103乙甲二、非选择题:本题共4小题,共58分。(1)①用图甲中装置制备纯净干燥的原料气,试写出该装置制备氯气的离子方程式:安全的广谱杀菌剂。衡水真题密卷学科素养周测评(三十)化学第6页(共8页)学科素养周测评(三十)化学第5页(共8页)
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